Results 21 to 30 of about 12,071 (85)
Alt henger sammen – Hverdagslogistikk og små barns muligheter for tilhørighet i barnehagen
Nordisk Barnehageforskning, 2019 I det kvalitative forskningsprosjektet «Små barns hverdagsliv i barnehager – deltakelse, tilhørighet og verdighet» har vi, gjennom en mikroetnografisk tilnærming, studert ulike sider av hverdagslivet i et utvalg barnehager med ulike organiseringsmåter ...
Brit Eide +2 more
doaj +1 more source
Høytidsmarkering i religiøst mangfoldige barnehager
Nordisk Barnehageforskning, 2015 Based on the religions represented in the children's group, Norwegian kindergartens are required to have activities related to religious festivals. The requirement is aiming both on mutual interest, respect and tolerance between the children and on the ...
Kari Krogstad, Kari-Mette Walmann Hidle
doaj +1 more source
Nordisk Barnehageforskning, 2019 I dette temanummeret av Nordisk barnehageforskning, vil vi presentere et utvalg av de siste artiklene fra forskningsprosjektet Blikk for Barn. Blikk for Barn var et omfattende forskningsprosjekt som satte søkelyset på kvalitet i barnehager for barn under
Ellen Os, Nina Winger
doaj +1 more source
Å oppdage barn med motoriske utfordringer i barnehagen
Barn, 2021 Ansatte i barnehager er sentrale når det gjelder å oppdage barn med motoriske utfordringer. Flere yrkesgrupper innenfor den pedagogiske og helsefaglige retningen kan støtte disse barna.
Nina Margrete Lilo Fagertun Benden +1 more
doaj +1 more source
Norsk Sosiologisk TidsskriftBarnehageforliket i 2003 utgjorde en endelig anerkjennelse av barnehagen som et generelt velferdsgode som er tilgjengelig for alle, men det var også første gang en offentlig velferdstjeneste ble regulert som et kvasimarked med brukervalg, etableringsrett
Håkon Solbu Trætteberg +2 more
doaj +1 more source
Kunnskapsdeling i Arbeidsplassbasert barnehagelærerutdanning
Uniped, 2019 Sammendrag Artikkelen drøfter resultater fra en kombinasjonsstudie (mixed methods design) som undersøker hvorvidt Arbeidsplassbasert barnehagelærerutdanning (ABLU) bidrar til forbedret praksis for kunnskapsdeling i et utvalg involverte ...
Nils Rune Birkeland +3 more
doaj +1 more source
Organic food in schools and kindergartens in Trondheim. A case study report. [PDF]
, 2010 In October 2007, the municipality of Trondheim, Norway decided to increase the public consumption of organic food. The share of public schools and kindergartens offering organic food should be increased by 20 % within 2011, as compared to 2007 ...
Bårdsen, Mari Greta +1 more
core
Kan økt bemanning i barnehagene gjøre en forskjell?
Norsk Sosiologisk TidsskriftI artikkelen studerer vi ansattes erfaringer med to forsøk med ekstra bemanning i barnehager i levekårsutsatte områder i Oslo og undersøker hvordan den økte bemanningen påvirket kvaliteten på barnehagetilbudet.
Mona Bråten +2 more
doaj +1 more source
Åpne barnehager som rekrutteringsarena for ordinær barnehage
Nordisk tidsskrift for pedagogikk og kritikk, 2016 Open day care institutions in Norway are expected to contribute to recruiting children to kindergartens (Regjeringen, 2012). This expectation can be argued to follow naturally from the kindergarten’s newly acquired position as the first step of the ...
Anne Sigrid Haugset
doaj +1 more source
Personalets beskrivelser av medvirkning fortolket ut fra et fellesskapsperspektiv
Barn, 2020 Formålet med denne studien er å få kunnskaper om medvirkning i barnehagen med fokus på et fellesskapsperspektiv. Studien er basert på seks individuelle semistrukturerte intervjuer av personale i tre ulike barnehager.
Marianne Ree
doaj +1 more source