Results 21 to 30 of about 207 (109)
Rom for ulike religioner og livssyn i barnehagen
Prismet, 2017 Jeg er barnehagelærer og pedagogisk leder i en bydel der jeg møter et kulturelt mangfold av mennesker hver eneste dag. Barnehager er møtesteder hvor man kan arbeide med holdninger og inkludering i møte med barn, og kan være en viktig arena for ...
Laila fellah
doaj +1 more source
Samlederskap i barnehagen. Erfaringer med delt lederskap mellom likestilte pedagogiske ledere
Søkelys på Arbeidslivet, 2021 Artikkelen ser på erfaringer med delt lederskap i form av et samlederskap mellom pedagogiske ledere i barnehagen. Dette temaet har fått økt aktualitet i Norge med den nye pedagognormen som ble innført i 2018.
Carl Cato Wadel
doaj +1 more source
Barnehagestyreres opplevelser av forholdet til skolen i spørsmål om barns læring
Nordisk Barnehageforskning, 2017 This study draws attention to what extent directors of private and municipal Early Childhood Centers (ECCs) experience disagreement with school concerning questions about children’s learning in ECCs and the content of this disagreement.
Kari Hoås Moen
doaj +1 more source
Alt henger sammen – Hverdagslogistikk og små barns muligheter for tilhørighet i barnehagen
Nordisk Barnehageforskning, 2019 I det kvalitative forskningsprosjektet «Små barns hverdagsliv i barnehager – deltakelse, tilhørighet og verdighet» har vi, gjennom en mikroetnografisk tilnærming, studert ulike sider av hverdagslivet i et utvalg barnehager med ulike organiseringsmåter ...
Brit Eide +2 more
doaj +1 more source
Institusjonelt eiermangfold og et likeverdig barnehagetilbud
Nordisk Barnehageforskning, 2018 Artikkelen sammenstiller og drøfter forskning på spenningen mellom institusjonelt mangfold blant eiere av norske barnehager, og myndighetenes ambisjoner om å gi et likeverdig barnehagetilbud til alle barn.
Anne Sigrid Haugset
doaj +1 more source
Høytidsmarkering i religiøst mangfoldige barnehager
Nordisk Barnehageforskning, 2015 Based on the religions represented in the children's group, Norwegian kindergartens are required to have activities related to religious festivals. The requirement is aiming both on mutual interest, respect and tolerance between the children and on the ...
Kari Krogstad, Kari-Mette Walmann Hidle
doaj +1 more source
Nordisk Barnehageforskning, 2019 I dette temanummeret av Nordisk barnehageforskning, vil vi presentere et utvalg av de siste artiklene fra forskningsprosjektet Blikk for Barn. Blikk for Barn var et omfattende forskningsprosjekt som satte søkelyset på kvalitet i barnehager for barn under
Ellen Os, Nina Winger
doaj +1 more source
Norsk Sosiologisk TidsskriftBarnehageforliket i 2003 utgjorde en endelig anerkjennelse av barnehagen som et generelt velferdsgode som er tilgjengelig for alle, men det var også første gang en offentlig velferdstjeneste ble regulert som et kvasimarked med brukervalg, etableringsrett
Håkon Solbu Trætteberg +2 more
doaj +1 more source
Kunnskapsdeling i Arbeidsplassbasert barnehagelærerutdanning
Uniped, 2019 Sammendrag Artikkelen drøfter resultater fra en kombinasjonsstudie (mixed methods design) som undersøker hvorvidt Arbeidsplassbasert barnehagelærerutdanning (ABLU) bidrar til forbedret praksis for kunnskapsdeling i et utvalg involverte ...
Nils Rune Birkeland +3 more
doaj +1 more source
Å oppdage barn med motoriske utfordringer i barnehagen
Barn, 2021 Ansatte i barnehager er sentrale når det gjelder å oppdage barn med motoriske utfordringer. Flere yrkesgrupper innenfor den pedagogiske og helsefaglige retningen kan støtte disse barna.
Nina Margrete Lilo Fagertun Benden +1 more
doaj +1 more source