, 2004 This thesis concerns questions regarding how children’s perspectives on the outdoor environment can be approached in a planning context. Attention is drawn to the general understanding of childhood and the definition of outdoor environment as variables ...
Kylin, Maria
core
Förskollärarens demokratiska styrning. Kommunikationshandlingar i samlingssituationer. [PDF]
, 2015 I vår studie har vi undersökt hur förskollärares styrning av samlingssituationer kan ta sig uttryck. Syftet med vår studie är att se hur förskollärarens styrning i kommunikationen med barn möjliggör eller begränsar värdegrundsarbetet med demokrati som ...
Nauclér, Kerstin
core
Trygghet och delaktighet på daghem : Idéer till en verksamhetsgudie för Dagisfred [PDF]
, 2016 Syftet med det här examensarbetet är att samla idéer till en verksamhetsguide för Dagisfred. Dagisfred är ett projekt startat av Folkhälsans förbund rf och under år 2016 utvecklar Folkhälsan konceptet Dagisfred och samarbetar med studerande vid ...
Byggningsbacka, Nina +4 more
core
Spelar föräldrasamverkan någon roll? Om föräldrasamverkans effekter på barns matematikutveckling [PDF]
, 2008 Sammanfattning:Enligt styrdokumenten ligger det i vårt läraruppdrag att samverka med hemmen och med elevernas vårdnadshavare. Vårt syfte var att undersöka huruvida det finns några samband mellan elevers kunskapsutveckling inom matematikämnet och ...
Heini Kumpula, Kerstin Udén
core
Elevers inflytande i lärande [PDF]
, 2009 Centrum för denna studie utgörs av ett försök att fånga hur några lärare förhåller sig till elevers inflytande i lärande och hur deras elever tycker att detta inflytande fungerar i praktiken.
Johansson, Carina, Ylenfors, Mari
core
Föräldrasamverkan - Vill, Kan och Förstår föräldrar och pedagoger hur föräldrasamverkan i förskolan är tänkt att fungera enligt läroplanen? [PDF]
, 2009 Syftet med studien är att med hjälp av enkäter undersöka om läroplanstexten angående föräldrasamverkan implementerats i förskolan. Vi utgår från frågorna kan, vill och förstå från implementeringsteorin.
Hvit, Charlotta, Melkstam, Johanna
core
En studie om barns möjligheter att komma till tals i förskolan. [PDF]
, 2015 Studiens syfte är att få kännedom om hur barns möjligheter att komma till tals i samtal med pedagoger på förskolan ser ut. Vidare förankras detta i hur dialogerna ser ut mellan dem.
Götherström, Katarina
core
Demokrati i förskolan. En studie om lärarnas medvetna arbete med barns inflytande och delaktighet. [PDF]
, 2006 Arbetes titel Demokrati i förskolan. En studie om lärarnas medvetna arbete med barns inflytande och delaktighet. Arbetets art Examensarbete inom det allmänna utbildningsområdet för lärarprogrammet.
Selimovic, Helena, Ågren, Eva
core
Förskolläraryrkets historiska professionsprofilering. Begränsningar och förutsättningar. [PDF]
, 2014 Problem: I och med den nya revideringen av läroplanen för förskolan Lpfö (rev.010) stärk- tes förskollärarens uppdrag och ansvarfördelningen inom arbetslaget tydliggjordes.
core
Perspektiv på stora barngrupper i förskolan [PDF]
, 2011 Sammanfattning Studiens syfte är att undersöka yrkesverksamma förskollärares uppfattningar och upplevelser av barngruppens storlek, samt hur detta påverkar och inverkar på förskolans pedagogiska verksamhet.
Ahoniemi, Marie-Charlotte +1 more
core