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, 2021 JDDG: Journal der Deutschen Dermatologischen Gesellschaft, Volume 19, Issue 5, Page 746-749, May 2021.
Robert Ofenloch +2 more
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Schule – Berufsausbildung – Arbeitsmarkt [PDF]
Perspektiven der Wirtschaftspolitik, 2016 Dieser Beitrag ist mit Zustimmung des Rechteinhabers aufgrund einer (DFG-geförderten) Allianz- bzw. Nationallizenz frei zugänglich.
Fitzenberger, Bernd +2 more
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Journal for Labour Market Research, 2017 Zusammenfassung Der vorliegende Beitrag nutzt administrative Daten der Deutschen Rentenversicherung und der Bundesagentur für Arbeit (BASiD) um die Bildungsvariable vor der Wiedervereinigung in Ostdeutschland zu imputieren.
Nicole Gürtzgen, André Nolte
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Standards als Möglichkeit zur Professionalisierung
Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, 2003 In der Diskussion der letzten Jahre haben sich so genannte Standards als massgebender Orientierungspunkt zur Realisierung professionalisierter Berufsausbildung herausgeschält.
Michael Fuchs, Michael Zutavern
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Jugendarbeitslosigkeit – eine große sozialethische Herausforderung in Europa
Polonia Sacra, 2017 Nach der weltweiten Finanzkrise 2007/2008 ist die Jugendarbeitslosigkeit in vielen europäischen Ländern stark gestiegen, während sie in einigen Ländern (Deutschland, Österreich) gering blieb oder gar sank.
Joachim Wiemeyer
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Lernen mit Online-Videos – Eine Einführung
Medienimpulse, 2017 Aus der Perspektive einer kulturwissenschaftlich orientierten, erziehungswissenschaftlichen Medienpädagogik liefert der Beitrag einen Überblick über aktuelle Zugänge und Handlungspraktiken zum Thema Lernen mit Online-Videos.
Klaus Rummler
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Selbstwahrnehmung von Lehrerinnen und Lehrern des zweiten Bildungswegs
Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, 2000 Seit 1953 bilden die sogenannten 'Lehramtskurse für Berufsleute' ein Segment der schweizerischen Lehrerbildung. Was anfänglich als Notlösung bei Lehrermangel konzipiert war, konnte sich in verschiedenen Kantonen etablieren.
Klaus Joller-Graf
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Human Capital 4.0: Readiness of Initial Vocational Education Programmes in Italy and Germany
International Journal of Training and Development, Volume 30, Issue 3, Page 320-333, September 2026.ABSTRACT The rapid pace of technological innovation and the advent of Industry 4.0 have profoundly transformed labour markets and the nature of work. This paper examines the preparedness of Initial Vocational Education and Training (IVET) programmes in Germany and Italy to meet the demands of Human Capital 4.0. Utilising a comparative analysis of three
Luca Antonazzo, Susanne Peters
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Wo befindet sich der Ort des Lernens?
Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, 1997 In diesem Beitrag entwirft der Leiter der Sezione di lingua italiana dell’ Instituto svizzero di pedagogia per la formazione professionale ISPFP,– jener Sektion des SIBP, die seit 1991 für die Aus- und Fortbildung der Berufsschullehrkräfte des Tessins ...
Dieter Schürch
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Berliner und Münchener Tierärztliche Wochenschrift, 2020 Voraussetzung für den gewerbsmäßigen Handel mit Wirbeltieren in Deutschland ist gemäß §11Tierschutzgesetz (2006) eine Erlaubnis der zuständigen Behörde. Das Vorhandensein einer „verantwortlichen Person” ist eine Bedingung für die Erlaubniserteilung.
H Gerbig +7 more
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