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Neues Fachrepositorium für die Berufsbildungsforschung

o-bib. Das offene Bibliotheksjournal, 2020
o-bib. Das offene Bibliotheksjournal / Herausgeber VDB, Bd. 7 Nr. 1 (2020)
Karin Langenkamp, Christian Woll
doaj   +2 more sources

Die Nutzung des wissenschaftlichen Publikationssystems

o-bib. Das offene Bibliotheksjournal, 2021
Das Forschungsprojekt „Open Access in der Berufsbildungsforschung“ (OABBF, Laufzeit: 1/2019–6/2021) des Bundesinstituts für Berufsbildung (BIBB) beschäftigt sich mit der Frage nach den technisch-strukturellen, politisch-normativen und wissenschaftssystem-
Laura Getz, Karin Langenkamp, Bodo Rödel, Kerstin Taufenbach, Meike Weiland   +4 more
doaj   +1 more source

Attraktive Lösungen für Open Educational Resources aus dem österreichischen Hochschulraum – ein Werkstattbericht von Open Education Austria Advanced

Mitteilungen der Vereinigung Österreichischer Bibliothekarinnen und Bibliothekare, 2022
Open Education Austria Advanced ist ein Projekt mehrerer österreichischer Universitäten, das attraktive Lösungen für OER als Gesamtprojektziel verfolgt.
Claudia Hackl, Martin Ebner, Raman Ganguly, Ortrun Gröblinger, Daniel Handle-Pfeiffer, Michael Kopp, Alexander Schmölz, Sandra Schön, Charlotte Zwiauer   +8 more
doaj   +1 more source

Wissenschaft-Praxis-Projekte als kleinformatige und individualisierte Weiterbildungsangebote

Zeitschrift für Hochschulentwicklung, 2019
Die Hybridstellung wissenschaftlicher Weiterbildung zwischen Hochschul- und Berufsbildungsforschung ermöglicht, Bezüge beider Bildungswelten aufzugreifen.
Barbara Knauf, Heiko Sieben, Christine Bauhofer   +2 more
doaj   +1 more source

Validation of competencies as professional process of mediation in adult education

Zeitschrift für Weiterbildungsforschung - Report, 2018
Within the framework of a four-year project (2015-2018) supported by the Austrian Federal Ministry of Education, Science and Research and des ESF, among others, the competencies and the orientations guiding the practice of validation personnel in adult ...
Karin Gugitscher, Birgit Schmidtke
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Weiterbildung an Hochschulen als Leerstelle der Hochschuldidaktik und Berufsbildungsforschung - Probleme und Perspektiven

Zeitschrift für Hochschulentwicklung, 2019
Der aktuelle, politisch forcierte Ausbau weiterbildender bzw. berufsbegleitender Studiengänge, Zertifikatsprogramme, Studienmodule etc. zeigt, dass sich die Hochschulen für den Bereich der Weiterbildung zu öffnen beginnen.
Maren Baumhauer
doaj   +1 more source

Die duale Berufsausbildung in Österreich im Spannungsfeld von Reputationsnarrativ und Evidenzbasierung

Pädagogische Horizonte, 2021
Das duale Ausbildungssystem in Österreich ist international anerkannt, seine nationale Reputation dagegen scheint – glaubt man auch in der wissenschaftlichen Literatur vorzufindenden Narrativen – deutlich geringer.
Michaela Schinko, Karin Heinrichs
doaj  

Data from the Mixed Methods Project PICE (Parental Investment in Children's Education). [PDF]

J Open Psychol Data, 2023
Heers M, Hupka-Brunner S, Gomensoro A, Kamm C.   +3 more
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[The Prestige of Housewives in Germany-A Quantitative-Empirical Analysis of Differential Perceptions]. [PDF]

Kolner Z Soz Sozpsychol, 2022
Stache K, Ebner C, Rohrbach-Schmidt D.
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Neue Bücher aus der Weiterbildungsforschung

Zeitschrift für Weiterbildungsforschung - Report, 2020
Karin Gugitscher, Sigrid Nolda, Ekkehard Nuissl   +2 more
doaj   +1 more source