[Review of:] Susie Andretta: Information Literacy. A Practicioner's Guide. Oxford u.a.: Chandos, 2005. xxii, 208 S. (Chandos Information Professional Series). ISBN 1-84334-065-8, 1-84334-066-6 [PDF]
, 2006 Review of Susie Andretta: Information Literacy. A Practicioner's Guide. Oxford u.a.: Chandos, 2005. xxii, 208 S. (Chandos Information Professional Series). ISBN 1-84334-065-8, 1-84334-066-6.
Katzmayr, Michael
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Türkiye'de kitabın öyküsü [PDF]
, 1991 Taha Toros Arşivi, Dosya No: 111-Kütüphaneler. Not: Gazetenin "Olaylar ve Görüşler" köşesinde yayımlanmıştır.İstanbul Kalkınma Ajansı (TR10/14/YEN/0033) İstanbul Development Agency (TR10/14/YEN ...
Baysal, Jale
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Schriftlich fixierte Erwerbungsprofile : Aspekte der aktuellen Fachdiskussion zum Bestandsmanagement in wissenschaftlichen Bibliotheken [PDF]
, 2006 Formal acquisitions profiles are widely used by academic libraries in the management of their collections; for the most part they are regarded as not only useful but essential.
Maier, Susanne
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Medienkonzepte - Konzepte des Bestandsaufbaus (Vorlesungsskript) [PDF]
, 2002 Diese Überblicksvorlesung vermittelt Kenntnisse von Konzepten des Bestandsaufbaus. Die Vorlesung steht in Zusammenhang mit: Umlauf, Konrad: Materialien zum Bestandsaufbau an Öffentlichen Bibliotheken (Vorlesungsskript).
Umlauf, Konrad
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La place de la bibliothéconomie dans l\u27organisation des connaissances et les classifications [PDF]
Mémoire de recherche du master "Livre et Savoirs", spécialité Bibliothèques, portant sur la place de la bibliothéconomie dans l\u27organisation des ...
Delaunay, Guillaume
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Das liest die LIBREAS, Nummer #8 (Frühling / Sommer 2021)
Library Ideas, 2021 Redaktion LIBREAS
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Das liest die LIBREAS, Nummer #10 [Frühling / Sommer 2022]
Library Ideas, 2022 Redaktion LIBREAS
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Revistes d’accés obert en biblioteconomia i documentació [PDF]
, 2005 Texts published in BiD are subject to a Creative Commons licence (Attribution-Non-Commercial-No Derivative works). They may be consulted and distributed freely provided that the author and publisher are quoted.
Atenas, J.
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Kann aus den Volkshochschulgesetzen etwas über Bibliotheksgesetze gelernt werden?
Library Ideas, 2013 Der Artikel argumentiert, dass Volkshochschulgesetze in den deutschen Bundesländern als Beispiel herangezogen werden können, um Vorhersagen über die langfristigen Wirkungen von Bibliotheksgesetzen, wie sie aktuell in Deutschland, Österreich und der ...
Karsten Schuldt
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