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Kulturelle Nachhaltigkeit

open access: yesDiSlaw
Welche Rolle spielt die fremdsprachliche Literaturdidaktik, um Nachhaltigkeit ins Zentrum des Fremdsprachenunterrichts zu rücken? Der Beitrag stellt drei bildungspolitische Dokumente vor, die dafür handlungsleitend sein können: die UNESCO-Roadmap BNE ...
Carmen Sippl
doaj   +1 more source

Editorial. [PDF]

open access: yesZ Bild Forsch, 2023
Eder F   +4 more
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Karten zur nachhaltigen Entwicklung in der Lehrer*innenbildung: Evaluation einer digitalen Lerneinheit als Open Educational Resource (OER) zur Förderung kritischer Analysefähigkeiten

open access: yesHerausforderung Lehrer*innenbildung
Häufig werden nachhaltige und auch nicht nachhaltige Entwicklungen durch Karten dargestellt. Allerdings sind Karten nie objektiv, sondern werden in gesellschaftlichen Diskursen eingesetzt, um eine bestimmte Perspektive sichtbar zu machen.
Günther Weiss   +2 more
doaj   +1 more source

Transformatives Lernen und (Berufs-)Biografien im Kontext von Nachhaltigkeit und BNE-Lehrkräfteprofessionalisierung

open access: yesZeitschrift für Hochschulentwicklung
Der Beitrag verknüpft die Theorie des transformativen Lernens mit (berufs-)biografischen Perspektiven zur Professionalisierung von Lehrkräften im Kontext von Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE).
Mandy Singer-Brodowski, Fabian Pettig
doaj   +1 more source

BNE in der Schweizer Lehrpersonenbildung – Stand und Perspektiven

open access: yesBeiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung
Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) wurde in den letzten Jahren systematisch im schweizerischen Bildungssystem und damit auch in der Lehrpersonenbildung verankert.
Michelle Hermann   +4 more
doaj   +1 more source

[One Health: a perspective of the informal ministerial network : "What if the One Health approach became the guiding theme of cooperation at the national, European and global level?"] [PDF]

open access: yesBundesgesundheitsblatt Gesundheitsforschung Gesundheitsschutz, 2023
Verbeek L   +18 more
europepmc   +1 more source

Von der Kür zur Kernaufgabe: Stand und Perspektiven der Bildung für nachhaltige Entwicklung in der Schweizer Gymnasiallehrpersonenbildung

open access: yesBeiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung
Das Schweizer Gymnasium soll junge Menschen dazu befähigen, einen aktiven Beitrag zur Lösung zentraler gesellschaftlicher Herausforderungen leisten zu können. Hierfür benötigen Lehrende umfassende Kompetenzen.
Petra Breitenmoser   +2 more
doaj   +1 more source

Das Verhältnis von geographischer Bildung und Bildung für nachhaltige Entwicklung zwischen Fachlichkeit und Bildungspolitik

open access: yesZeitschrift für Geographiedidaktik
Das Verhältnis von geographischer Bildung und Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) wird in vielen bildungspolitischen Dokumenten als ein besonderes hervorgehoben.
Janna Enzmann, Anne-Kathrin Lindau
doaj   +1 more source

KI-Bildung!

open access: yesMedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung
Bildung muss angesichts der tiefgreifenden gesellschaftlichen Einschreibung von KI-Systemen verändert werden. Diese Veränderungen fassen wir unter dem Begriff KI-Bildung und beschreiben sie im Folgenden in sechs Thesen.
Marc Berges   +6 more
doaj   +1 more source

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