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Bildungschancen verbessern – Familien unterstützen

open access: yesWirtschaftsdienst, 2023
Abstract The deteriorating competencies of pupils in recent years and the increasing inequality of educational opportunities threaten to reduce the supply of skilled labour and innovative strength in Germany. The diminishing educational opportunities begin with the fact that parents from educationally disadvantaged households are less
Anger, Christina, Plünnecke, Axel
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Der Erwerb ethischer Kompetenzen in der Lehramtsausbildung aus der Sicht von Studierenden

open access: yesHerausforderung Lehrer*innenbildung, 2022
Die Veränderung der Schullandschaft hin zu einem inklusiven Bildungssystem geht mit vielfältigen ethischen Herausforderungen einher, die sich Lehrkräften im Umgang mit heterogenen Lerngruppen, bei der individuellen Förderung von Schüler*innen sowie der ...
Silvia Wiedebusch   +2 more
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Religiöse Vielfalt im Bereich der Bildung : Störfaktor oder Chance?

open access: yesÖsterreichisches Religionspädagogisches Forum, 2019
In seinem Artikel diskutiert der Autor die Frage der religiösen Vielfalt in Bezug auf den Bereich der Bildung in der Opposition von Störfaktor und Chance und zeigt – anhand klassischer, Bildungsbegriffe, aktueller empirischer Bildungsforschung sowie ...
Henning Schluß
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Bildungschancen der Ungarischen Diaspora in Österreich im Kontext der Mehrsprachigkeit [PDF]

open access: yesActa Universitatis Sapientiae: Philologica
Educational Opportunities of the Hungarian Diaspora in Austria in the Context of Multilingualism. In this study, I present the linguistic legal situation and educational opportunities of the Hungarian ethnic group living in Austria (especially the ...
Szilvia SZOTÁK
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„Wie finde ich aus der Aussichtslosigkeit?“ - Eine moderne Berufsbiographie

open access: yesForum Supervision, 2017
Berufliche Biografien entwickeln sich unterschiedlich und in Abhängigkeit von demografischem Wandel, geschlechtsspezifischer Sozialisation, Klassenzugehörigkeit, Habitus, Migrationshintergrund, Bildungschancen etc. Sie unterliegen Trends der Arbeitswelt,
Tina Heitmann
doaj   +1 more source

Übergangslösungen beim Eintritt in die Schweizer Berufsbildung: Brückenschlag oder Sackgasse?

open access: yesSwiss Journal of Sociology, 2016
Am Übergang in nachobligatorische Ausbildungsgänge durchlaufen viele Jugendliche in der Schweiz eine sogenannte Übergangslösung oder ein Brückenangebot wie z. B. ein zehntes Schuljahr.
Sacchi Stefan, Meyer Thomas
doaj   +1 more source

Die Übertrittsempfehlung – zufällig oder zuverlässig? Analyse der Determinanten und Konstanz von Lehrerempfehlungen bei Schulübertritten während sieben Jahren

open access: yesSchweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften, 2008
Übergänge sind ein zentrales Merkmal des mitteleuropäischen Schulsystems und sind wichtige Phasen für das Kind. Bei gegliederten Schulsystemen wird der Eintritt in die Sekundarstufe I besonders bedeutsam, weil mit der Zuweisung zu einem der Schultypen ...
Franz Baeriswyl   +2 more
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Herkunft, Leistung und Bildungschancen im gegliederten Bildungssystem: Vertiefte PISA-Analyse unter Einbezug der kognitiven Grundfähigkeiten

open access: yesSchweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften, 2003
Seit dem Vorliegen der für die Schweiz ernüchternden PISA-Ergebnisse wird die Frage nach der Gerechtigkeit unserer Bildungssysteme wieder verstärkt diskutiert.
Erich Ramseier, Christian Brühwiler
doaj   +1 more source

Differenzverhältnisse im Kontext beruflicher und gymnasialer Bildung: Institutionelle Bedingungen und Perspektiven von Lehrpersonen

open access: yesMomentum Quarterly
Soziale Selektivität prägt den Erwerb von Bildungsabschlüssen im Schweizer Bildungssystem. So haben sich die Bildungschancen für Kinder und Jugendliche aus unterschiedlichen Schichten nicht angeglichen.
Maritza Le Breton   +3 more
doaj   +1 more source

Transitionen, Selektionsentscheidungen und Bildungschancen.

open access: yesZeitschrift für Grundschulforschung
ZusammenfassungHerkunftsbedingte Disparitäten und ungleiche Bildungschancen von Schüler*innen aus Familien mit Migrationsgeschichte charakterisieren insbesondere die Gelenkstellen des Bildungssystems, wie den Schuleintritt und den Übertritt von der Grundschule auf eine weiterführende Schule.
Sabine Weiß   +2 more
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