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Bildung und soziale Milieus : Ergebnisse differentieller Bildungsforschung [PDF]
Differentielle Bildungsforschung hat eine lange Tradition, denn bei der Analyse von Bildungserfahrungen und -einstellungen oder der Beschreibung individueller Bildungswege waren Alter, Region, Geschlecht, Bildungsniveau, kulturelle Zugehörigkeit oder ...
Tippelt, Rudolf
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Seit Juni 2023 entwickeln zwölf Max-Planck-Institute mit zentraler Finanzierung im Rahmen der Open-Source-Förderlinie der MPG-Software-Grundversorgung zusammen mit einem externen Dienstleister ein multiinstanzfähiges Resource Discovery System, MPG ...
Elisabeth Engl +5 more
doaj +1 more source
Psychologische Bildungsforschung
Was ist psychologische Bildungsforschung und welche Beiträge liefert sie für ein Verständnis von individueller Bildung und institutionellem Bildungswesen?
Götz, Thomas +2 more
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[Correction: Development, Evaluation and Implementation of Digital Health Interventions (Part 1) - Discussion Paper of the Digital Health Working Group of the German Network for Health Services Research (DNVF)]. [PDF]
Kernebeck S +8 more
europepmc +1 more source
Schwerpunktpolitik bewirkt in der Bildungsforschung wenig
Staatliche und private Forschungsförderungsagenturen versuchen seit je durch gezielte finanzielle Förderung spezifische, besonders wichtige oder bislang ungenügend geförderte Forschungsthemen zu stärken.
Wolter, Stefan C., Oggenfuss, Chantal
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Sowohl die Ergebnisse breit wahrgenommener Forschungsinitiativen (z.B. Open Science Collaboration, 2015) als auch Leitlinien wissenschaftlicher Förderorganisation (z.B.
Kerwer, Martin
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Gekommen, um zu bleiben? Dauerstellenkonzepte an Universitäten in Deutschland
Seit einigen Jahren wird verstärkt die Erwartung an Universitäten in Deutschland gerichtet, dauerhafte Karriere- und Beschäftigungsperspektiven jenseits der Professur zu schaffen.
Roland Bloch +2 more
doaj +1 more source
[Correction: Developing, Evaluating and Implementing Digital Health Interventions Part II - Discussion Paper of the Digital Health Working Group of the German Network for Health Services Research (DNVF)]. [PDF]
Kernebeck S +8 more
europepmc +1 more source
Las consideraciones que se formulan a continuación no van destinadas a proporcionar soluciones teóricas al problema de la organización de los contenidos básicos de la enseñanza obligatoria, sino a resolver la cuestión de su inserción en el plan de ...
Peter Martin Roeder
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Gestaltungsorientierung in der Mediendidaktik
Medienpädagogische Forschungsfragen lassen sich nicht nur mit der Methodologie empirisch-analytischer Forschung oder über normativ-reflexive Zugänge erfassen. Augenmerk des vorliegenden Beitrags liegt auf einem gestaltungsorientierten Zugang, der für die
Annabell Preußler +2 more
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