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Jahrbuch für Historische Bildungsforschung. Band 10 [PDF]

open access: yes, 2004
Das "Jahrbuch für Historische Bildungsforschung" widmet sich in interdisziplinärer Orientierung der historischen Analyse von Bildung, Erziehung und Sozialisation, den alltäglichen und institutionellen Bedingungen des Aufwachsens, der Geschichte von ...

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Taking Education Seriously: The Ongoing Challenge

open access: yes
Educational Theory, Volume 74, Issue 3, Page 434-448, June 2024.
Gert Biesta
wiley   +1 more source

Entwicklung von Lehrfilmen zur Gesprächsführung zwischen Realitätsnähe und systematischer didaktischer Gestaltung

open access: yesZeitschrift für Hochschulentwicklung, 2014
Der vorliegende Beitrag beschäftigt sich mit Gestaltungskriterien für Lehrfilme, die im Kontext von Gesprächsführungstrainings eingesetzt werden können.
Tobias Hoppe-Seyler   +5 more
doaj   +1 more source

Nackte Tatsachen der empirischen Bildungsforschung [PDF]

open access: yes, 2017
Die Autoren erörtern die Präsentation der Ergebnisse des IQB-Bildungstrends 2016, die Ergebnisse von PISA 2015 sowie weitere Ergebnisse aus der empirischen Bildungsforschung.
Jornitz, Sieglinde, Dammer, Karl-Heinz
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Wo steht die Qualitative Bildungsforschung? Über Entwicklungen und Perspektiven eines Forschungsprogramms: Bereichsrezension "Bildungsforschung" [PDF]

open access: yes, 2012
Bereichsrezension "Bildungsforschung" zu: (1) Rudolf Tippelt (Hrsg.): Handbuch Bildungsforschung. Opladen: Leske u. Budrich 2002 (in Auszügen). ISBN 3-8100-3196-8, 845 S. (2) Wolfgang Seitter: Riskante Übergänge in der Moderne.
Kramer, Rolf-Torsten
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Schritte auf dem Weg zu Open-Science- und Forschungsdatenmanagement-Guidelines am Beispiel des Max-Planck-Instituts für Bildungsforschung (MPIB)

open access: yeso-bib. Das offene Bibliotheksjournal
Zahlreiche Einrichtungen haben mittlerweile eigene Open Science und/oder Forschungsdaten(management)-Policies. Im außeruniversitären Bereich sticht die Policy der Helmholtz-Gemeinschaft hervor.
Josefine Blunk
doaj   +1 more source

Persistence of internal representations of alternative voluntary actions

open access: yesFrontiers in Psychology, 2013
We have investigated a situation in which externally available response alternatives and their internal representations could be dissociated, by suddenly removing some action alternatives from the response space during the interval between the free ...
Elisa eFilevich   +2 more
doaj   +1 more source

Empirische Bildungsforschung und evidenzbasierte Bildungspolitik

open access: yes, 2014
n dem Beitrag geht es um die Möglichkeiten und Grenzen einer evidenzbasierten Bildungspolitik und evidenzbasierten pädagogischen Handelns. Die Erwartungen der unterschiedlichen Öffentlichkeiten (Bildungsadministration, Lehrkräfte, Eltern) an die ...
Bromme, Rainer;Prenzel, Manfred & Jäger, Michael
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Das vergessene Medium!? - der Mehrwert des Einsatzes von Video im Fernstudium

open access: yesZeitschrift für Hochschulentwicklung, 2014
Im folgenden Werkstattbericht werden Antworten auf die Frage, welchen Mehrwert der Einsatz von Video im Fernstudium (wieder) hat, entlang der Systematik "Added value video techniques and teaching function" von KOUMI (2009) aufgezeigt: (1) Video als Unter­
Sebastian Vogt, Markus Deimann
doaj   +1 more source

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