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Education for Global Citizenship. New ways to think, to act, to learn [PDF]
, 2008 In this article the author introduces a pilot project for international educational partnership in the field of Education for Global Citizenship outlining not only the project itself but its conceptual background. (DIPF/Orig.)In diesem Beitrag stellt die
Tchimino, Marcela
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Forum: Qualitative Social Research, 2015 Die Konjunktur qualitativer Zugänge in der Bildungsforschung hat nicht nur zu einer Etablierung, sondern auch zu einer Weiterentwicklung und damit verbundenen Ausdifferenzierung der vorhandenen Forschungsperspektiven geführt.
Jeanette Böhme +4 more
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Normdatenverknüpfungen aus Culturegraph für die Bildungsforschung (und darüber hinaus)
o-bib. Das offene BibliotheksjournalDer Fachinformationsdienst (FID) Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung hat die Zielsetzung, seine Literaturnachweise im Fachportal Pädagogik systematisch mit Normdaten zu verknüpfen. Ein höheres Maß an Normierung bietet im Bereich der Autorschaft
Marcel Jungmann +2 more
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Demographic development in North and South - global trends and challenges for education [PDF]
, 2012 After looking at today\u27s demographic situation, this paper will attempt to demonstrate the need for lifelong learning. It will briefly review the current world situation in terms of ageing, health, poverty and hunger, urbanisation and migration.
Carlsen, Arne
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Methodologische und methodische Vorüberlegungen
MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, 2020 Der zweite Teil der vorliegenden Arbeit dient dem Zweck, die methodologischen Grundannahmen und Prinzipien gestaltungs- und entwicklungsorientierter Bildungsforschung darzustellen (Kap.
Franco Rau
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Fachspezifischer Anhang zur SPOL (Teil II): Studienanteil Allgemeine Grundschuldidaktik (AGD) im Studiengang L1 : hier: Erste Änderung ; genehmigt vom Präsidium in der Sitzung am 16. April 2013 [PDF]
, 2013 Aufgrund von § 84 Abs. 3 Nr. 1 des Hessischen Hochschulgesetzes vom 14. Dezember 2009 (GVBl. I, S. 666), zuletzt geändert durch Gesetz vom 26. Juni 2012 (GVBl. I, S. 227), und von § 10 Abs.
Rauin, Udo (Prof. Dr.)
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Journal of Computer Assisted Learning, Volume 41, Issue 4, August 2025.ABSTRACT Background Learning analytics dashboards (LAD) have been developed as feedback tools to help students self‐regulate their learning (SRL) by using the large amounts of data generated by online learning platforms. Despite extensive research on LAD design, there remains a gap in understanding how learners make sense of information visualised on ...
Tornike Giorgashvili +13 more
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Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, 2013 Der folgende Beitrag diskutiert aus Anlass der Lancierung des Bildungsberichts Schweiz 2014 das Thema der Wirksamkeit der pädagogischen Hochschulen. Dabei stehen primär strukturelle und institutionelle Aspekte der Wirksamkeit im Vordergrund.
Stefan Denzler
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Zur Strukturlogik supervisorischer Praxis
PraxisForschungLehrer*innenBildung, 2022 Im Beitrag wird ein strukturtheoretisches Modell der Supervision als Professionalisierungsinstrument in der Lehrer*innenbildung entfaltet. Dieses stützt sich auf die Strukturtheorie des professionalisierten Handelns von Ulrich Oevermann und bindet es ...
Christoph Leser, Sieglinde Jornitz
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Ontologiebasierter Forschungsführer für die Bildungsforschung [PDF]
, 2007 Dieser Beitrag beschreibt das Vorhaben, Semantic Web-Technologien für den Aufbau eines ontologiebasierten Forschungsführers einzusetzen. Heterogene, verteilte Datenquellen des Informationszentrums Bildung sollen auf diese Weise semantisch integriert ...
Carstens, Carola, Rittberger, Marc
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