Results 41 to 50 of about 502 (168)

Normdatenverknüpfungen aus Culturegraph für die Bildungsforschung (und darüber hinaus)

open access: yeso-bib. Das offene Bibliotheksjournal
Der Fachinformationsdienst (FID) Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung hat die Zielsetzung, seine Literaturnachweise im Fachportal Pädagogik systematisch mit Normdaten zu verknüpfen. Ein höheres Maß an Normierung bietet im Bereich der Autorschaft
Marcel Jungmann   +2 more
doaj   +1 more source

Politics of education: The case of social selectivity

open access: yesSwiss Political Science Review, Volume 31, Issue 4, Page 845-851, December 2025.
Abstract In the 1960s, Swiss education experts identified three significant groups of young individuals facing disadvantages in accessing higher education: women, rural youth, and those with parents from lower social classes. Since then, federal and cantonal policies have successfully addressed equality for women and rural youth; however, young ...
Wolf Linder
wiley   +1 more source

Tagungsbericht: Qualitative Bildungsforschung: Innovative Ansätze, neue Entwicklungen und methodologische Perspektiven

open access: yesForum: Qualitative Social Research, 2015
Die Konjunktur qualitativer Zugänge in der Bildungsforschung hat nicht nur zu einer Etablierung, sondern auch zu einer Weiterentwicklung und damit verbundenen Ausdifferenzierung der vorhandenen Forschungsperspektiven geführt.
Jeanette Böhme   +4 more
doaj  

Die Bedeutung der kognitiven Fähigkeiten angehender Lehrpersonen. Ausführungen zum Bildungsbericht Schweiz 2018

open access: yesBeiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, 2018
Der folgende Beitrag vertieft einige im Bildungsbericht Schweiz 2018 thematisierte Aspekte der Merkmale von Studierenden an Pädagogischen Hochschulen und diskutiert sie in Bezug auf die Frage nach den kognitiven Voraussetzungen der angehenden ...
Stefan Denzler
doaj   +1 more source

Harnessing synergies between botany education research and ethnobotany to improve understanding of plant awareness

open access: yesPLANTS, PEOPLE, PLANET, Volume 7, Issue 6, Page 1604-1610, November 2025.
Strengthening the relationships between humans and plants can restore people's experience of nature and ultimately counteract the widespread loss of biodiversity. In this opinion article, we argue that much potential for understanding and increasing human–plant relationships lies untapped, because of a lack of cross‐fertilisation between two ...
Christoph Schunko   +2 more
wiley   +1 more source

Methodologische und methodische Vorüberlegungen

open access: yesMedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, 2020
Der zweite Teil der vorliegenden Arbeit dient dem Zweck, die methodologischen Grundannahmen und Prinzipien gestaltungs- und entwicklungsorientierter Bildungsforschung darzustellen (Kap.
Franco Rau
doaj   +1 more source

Zur Wirksamkeit der pädagogischen Hochschulen.– Betrachtungen vor dem Hintergrund des Bildungsberichts Schweiz 2014

open access: yesBeiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, 2013
Der folgende Beitrag diskutiert aus Anlass der Lancierung des Bildungsberichts Schweiz 2014 das Thema der Wirksamkeit der pädagogischen Hochschulen. Dabei stehen primär strukturelle und institutionelle Aspekte der Wirksamkeit im Vordergrund.
Stefan Denzler
doaj   +1 more source

RISK-BEHAVIOR OF GERMAN BASKETBALL COACHES: COMPARING THE WILLINGNESS TO TAKE RISKS ON DIFFERENT COACHING LICENSE LEVELS WITH THE GENERAL POPULATION AND DIFFERENT PROFESSIONAL SUBGROUPS [PDF]

open access: yesJournal of Applied Sports Sciences
This research examines the risk behavior of German basketball coaches to understand how risk propensity varies across coaching license levels. Addressing gaps in previous studies on coaches’ psychological traits, the study compares basketball coaches ...
Johannes Wunder   +3 more
doaj   +3 more sources

Bildungsforschung

open access: yes, 2015
Since the first PISA study the field of educational research is going through a phase of strong expansion. Previous analyses of the field are largely confined to general overviews of various aspects like scientific staff, funding, research projects or publications.
openaire   +2 more sources

From Reflection to Action: A Controlled Field Study on How Learners Interpret and Respond to Feedback in Learning Analytics Dashboards

open access: yesJournal of Computer Assisted Learning, Volume 41, Issue 4, August 2025.
ABSTRACT Background Learning analytics dashboards (LAD) have been developed as feedback tools to help students self‐regulate their learning (SRL) by using the large amounts of data generated by online learning platforms. Despite extensive research on LAD design, there remains a gap in understanding how learners make sense of information visualised on ...
Tornike Giorgashvili   +13 more
wiley   +1 more source

Home - About - Disclaimer - Privacy