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Bildungsgerechtigkeit in Palästina

2023
Diese Masterarbeit setzt sich mit den Erfahrungen ehemaliger palästinensischer Schüler*innen auseinander und fragt dabei unvoreingenommen nach Bildungsgerechtigkeit. Die Brücke zur inklusiven Pädagogik kann insofern geschlagen werden, als sich mein Forschungsinteresse explizit auf einen inklusiven Grundsatz bezieht, nämlich die uneingeschränkte ...
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Bildungsgerechtigkeit und Anerkennung

2019
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Bildungsgerechtigkeit im Diskurs

2019
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Digitalisierung und Bildungsgerechtigkeit

Pädagogik, 2021
Die Leistungsfähigkeit eines Schulsystems wird national wie international auch an der Frage gemessen, ob es für alle Schüler*innen gerecht ist. Wie sieht es diesbezüglich mit der Digitalisierung der Schulen aus? Werden die damit verbundenen Veränderungen Schule gerechter oder ungerecht(er) machen?
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Bildungsgerechtigkeit - Interdisziplinäre Perspektiven

2009
Der Sammelband, der aus einem bildungsethischen Forschungsprojekt entstanden ist, trägt zur Klärung grundlegender Fragen des Zusammenhangs von Bildung und Beteiligungsgerechtigkeit bei. Im interdisziplinären Kontext wird diskutiert, wie das Bildungssystem gerechter ausgestaltet werden kann.
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Bildungsgerechtigkeit als Anerkennungsgerechtigkeit

2013
Viele Problematiken, die mit dem Begriff der Bildungsgerechtigkeit in Verbindung gebracht werden, stehen seit Jahren im Mittelpunkt der offentlichen Diskussion. Allerdings sind die Bedeutungskomponenten dieses Begriffs sowie die Normen, die sie implizieren, bislang kaum systematisch analysiert worden.
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Homeschooling und Bildungsgerechtigkeit

2020
Seitdem in allen Bundesländern die Kitas und Schulen im Zuge der Corona-Krise geschlossen haben, müssen alle Kinder zu Hause weiter gefördert werden. Sollten die Schließungen und Homeschooling längere Zeit andauern, dürften sich die bereits in den letzten Jahren zunehmenden Probleme bei der Bildungsgerechtigkeit in Deutschland weiter verschärfen.
Anger, Christina, Plünnecke, Axel
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Bildungsgerechtigkeit als Analysegegenstand

2019
Die empirische Untersuchung der Kategorie Bildungsgerechtigkeit bereitet in Hinblick auf die Erstellung und Auswahl von geeignetem Datenmaterial einige Schwierigkeiten, die sich aus den speziellen Eigenschaften des Begriffs ergeben. Wie in Kapitel 2 deutlich geworden ist, hat die Kategorie im Laufe der Post-PISA-Diskussion einen betrachtlichen ...
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Barrieren der Bildungsgerechtigkeit

2008
Bildungsgerechtigkeit ist seit der Publikation der PISA-Befunde wieder ein zentrales Thema der Bildungsforschung und Bildungspolitik. Die in diesem Zusammenhang gefuhrte Debatte um das „Zukunftsprojekt“ Schule nimmt die zwei Zentralfragen der Bildungsreform der 1970er Jahre, die der Qualifikation und die der Chancengerechtigkeit (vgl. LENZEN 1973, 1975,
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Bildungsgerechtigkeit

Gemeinsam Lernen, 2020
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