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L'évaluation dynamique de la production phonologique.
Contexte. L'évaluation dynamique permet d'évaluer le potentiel d’apprentissage des enfants. Elle examine leur capacité à modifier leurs réponses à la suite d’une phase de médiation. Elle s'est avérée efficace pour diagnostiquer les troubles de la parole
Laura De Marchi +3 more
doaj
Bilinguismes ou bi- appartenances
Dans cet essai, l’auteur évoque son sentiment de bi-appartenance lorsqu’il séjourne à Sienne, une de ses villes de prédilection. A l’occasion d’un congrès sur le thème : « Repenser la Méditerranée », ou de la projection d’un film évoquant les lendemains ...
Jean-Charles Vegliante
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Alternance de langues et conflit linguistique : analyse des alternances intralexicales produites par les bilingues français-kirundi [PDF]
Dans cette étude, nous mettons en relation les aspects formels des alternances kirundi-français produites par un groupe d’étudiants burundais et les caractéristiques du conflit linguistique.
Ntahonkiriye, Melchior
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DRAP : un test de Dépistage Rapide de l’Articulation et de la Parole pour les enfants de 3 à 6 ans
Cet article décrit un nouveau test de dépistage, le DRAP, qui permet d’évaluer de manière rapide l’articulation et la phonologie des enfants francophones âgés de 3 à 6 ans.
Nathalie Niederberger +2 more
doaj
Sur la polyglossie créatrice de Fernando Pessoa : ses poèmes français
Cet article met en perspective l’enfance du poète portugais Fernando Pessoa. Il met en lumière l’importance de sa nourrice française et des figures féminines qui s’associent naturellement à la langue française, pour ce poète qui écrit par ailleurs en ...
Patrick Quillier
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Pour réussir le bilinguisme judiciaire au Nouveau-Brunswick [PDF]
This article outlines the different attempts over the years to secure the status of the French language in legal proceedings in New Brunswick. A 1968 opinion reiterated rulings dating from 1650 and 1784 that English is the applicable language in all ...
Bastarache, Michel
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Bilinguisme ou plurilinguisme [PDF]
L’auteur developpe ici le point de vue selon lequel le plurilinguisme peut etre un facteur fecond de developpement de la citoyennete, entendue comme le moyen de vivre dans un monde de paix. Elle refute le bilinguisme langue nationale/langue anglaise, aboutissant a l’enfermement sur la langue communautaire, de fait, puisque l’anglais se trouve reduit ...
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L’Américaine Andrea Moorhead explique comment elle en est venue à écrire en français alors qu’elle est native de Buffalo, près des chutes du Niagara.
Andrea Moorhead
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Jules Supervielle entre Oloron et Montevideo
Le bilinguisme de Supervielle est déterminé, selon l’auteur de cet article, par la naissance du poète en Uruguay et ce qu’il nomme les « Routes de l'Hispanité » : les correspondances d'émigrés béarnais des Amériques retrouvées à ce jour, provenant des ...
Daniel Aranjo
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Aspects didactiques de l’éducation bilingue français-langues africaines au Mali [PDF]
Cet article propose des pistes d’action concrètes en matière d’éducation bi- ou plurilingue en s’appuyant sur l’expérience d’une collaboration de deux ans au sein du Ministère de l’Éducation nationale du Mali.
Maurer, Bruno
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