L’exogamie et le maintien de deux langues et de deux cultures : le rôle de la francité familioscolaire [PDF]
, 1997 Les auteurs comparent le vécu langagier et le développement psycholangagier, en français et en anglais, de deux groupes d'élèves du secondaire vivant en milieu minoritaire francophone; il s'agit d'élèves issus de familles exogames francophone-anglophone ...
Allard, Réal, Landry, Rodrigue
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Revue Internationale d’Éducation de Sèvres, 1998 La langue hongroise, utilisée essentiellement comme facteur de l’identité hongroise pendant de nombreuses années, connaît, à l’image du système éducatif dans son ensemble, une réforme profonde de son enseignement.
Rita Rubovszky
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Pluralité des langues et des cultures : quatre expériences institutionnelles, une même quête d’équilibre dans la tension entre égalité et diversité [PDF]
, 2018 Comment articuler pluralité des langues et des cultures? Comment assurer la communication entre des interactants aux langues premières et aux références culturelles différentes? Trois contextes institutionnels pratiquant le bilinguisme selon la stratégie
Ogay, Tania
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« Langue », « communauté » et « identité » : Le discours expert et la question du français au Canada [PDF]
, 2007 Parmi les concepts clés de l’anthropologie linguistique (et de ses disciplines soeurs, la sociolinguistique, la sociologie du langage, la psychologie sociale du langage, l’aménagement linguistique) on trouve depuis longtemps ceux de « langue ...
Heller, Monica
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Le silence des médecins de famille francophones ou le bilinguisme unilatéral? [PDF]
Can Fam Physician, 2022 Cusson L.
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Pratiques langagières et discours sur les langues et l’identité dans une entreprise montréalaise : contradictions et ajustements [PDF]
, 2009 Ce texte examine les pratiques langagières et les discours sur la langue et l’identité dans une entreprise montréalaise de postproduction en pleine expansion. Les données nous révèlent un milieu où le français domine, mais où des stratégies sont mises en
Lamarre, Patricia, Lamarre, Stéphanie
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Glossa, 2022 L’anomie est le signe pathognomonique de l’aphasie, trouble du langage acquis suite à une lésion cérébrale. Malgré la place centrale qu’occupe le verbe dans la phrase, la majeure partie des études présentes dans la littérature ciblent la récupération de
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Enseignement du français et bilinguisme en Tunisie
Revue Internationale d’Éducation de Sèvres, 1998 Le bilinguisme, spécificité du système éducatif tunisien, donne à l’enseignement du français une place de choix permettant aux élèves de réaliser une synthèse entre la culture arabe et le monde occidental. Objectifs, méthodes et contenus font ici l’objet
Ahmed Ben Jemia
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Soutenir la médecine familiale dans le monde. [PDF]
Can Fam Physician, 2021 Lemire F, Ponka D.
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Définir le bilinguisme. Catalogue des critères retenus pour la définition discursive du bilinguisme [PDF]
Travaux neuchâtelois de linguistique, 2000 Definitions of bilingualism are based on different, sometimes contradictory criteria, both in scientific and ordinary use of the term. Some of the criteria most often used in scientific work about bilingualism are compared to those used by the participants of the Neuchâtel research, as they are talking about bilingualism, either trying to give a ...
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