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O bilinguismo e o ensino da leitura em L2: Fomentando a geração de inferências na língua inglesa na educação básica

open access: yesRevista X, 2022
O bilinguismo amplia o universo cultural dos alunos através da L2. A aprendizagem da leitura é de grande importância para esse processo, sendo a geração de inferências fundamental para a compreensão leitora.
Patricia de Andrade Neves   +1 more
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Alcune considerazioni inerenti all'architettura dell'italiano contemporaneo [PDF]

open access: yes, 2006
This article describes certain fundamental issues relates to the current linguistic situation in Italy: the analysis of reciprocal relations between the national language and the Italian dialects (diglossia, bilinguism); the internal variants of Italian ...
Beszterda, Ingeborga
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Educación y bilingüismo

open access: yesAllpanchis, 1987
Siguán y Mackey, clásicos de la literatura sobre el bilingüismo, acaban de editar esta útil vista panorámica de los estudios sobre educación y bilingüismo, una de las pocas visiones globales sobre el tema.
Miguel Siguán, William F. Mackey
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O desenvolvimento da competência bilingue de crianças em idade pré-escolar

open access: yesINFAD, 2021
O ambiente linguístico e cultural é determinante para o desenvolvimento de uma língua, particularmente para a criança bilingue. Se o contexto é favorável ao bilinguismo, a aquisição de uma outra língua torna-se uma competência positiva na vida da criança.
Anabela Fernandes Custódio   +1 more
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COGNIÇÕES SOBRE BILINGUISMO E EDUCAÇÃO BILÍNGUE

open access: yesRevista de Letras Norte@mentos, 2023
Com o crescimento da globalização, o inglês tornou-se cada vez mais importante para as diversas situações em todo o mundo, além de ser a língua que detém maior prestígio na sociedade. Isso refletiu nos sistemas educacionais brasileiros, surgindo, assim, os contextos bilíngues.
Novelli, Josimayre   +1 more
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School trajectories of the deaf : between teaching practices and bicultural development processes [PDF]

open access: yes, 2017
Caracterizada por uma variedade de estratégias de ensino, a experiência dos surdos na escola tem sido marcada por fracasso e evasão escolar. Assim, propomos refletir sobre os processos de escolarização desses sujeitos. Os dados foram coletados em sessões
Ribeiro, Camila de Brito   +1 more
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Surdez e alteridade: “o encontro entre o tilintar das vozes e o tremular das mãos”

open access: yesPro-Posições, 2020
Resumo De caráter ensaístico, este texto contempla o diálogo entre os estudos surdos com viés pós-estruturalista e a filosofia da linguagem para abordar a diferença como não coincidência.
Rubia Carla Donda da Silva   +1 more
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Identidade e bilinguismo em contexto de núcleo familiar de imigrantes italianos

open access: yesRevista de Italianística, 2015
Lo scopo di questo testo è riflettere su identità e bilinguismo in un nucleo familiare di immigrati italiani. I dati raccolti consistono in un’intervista realizzata a una coppia di italiani arrivati in Brasile nel 1957. All’inizio presentiamo un panorama
Fernanda Ortale   +2 more
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Multicultural perspectives in deaf education

open access: yesEducation Policy Analysis Archives, 2016
Multicultural perspectives in Brazil, in school curriculum or in social practices, are still seen in a dichotomized way. Sometimes they are presented in the folk form, limited to only commemorative days, and at other times, they are presented in a more ...
Eva Navegantes   +2 more
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Internacionalização na Educação Básica: linguagens da realidade

open access: yesRevista Iberoamericana de Educación, 2023
A presença de práticas de internacionalização nas escolas de Educação Básica vem se configurando silenciosamente no cenário nacional, ibero-americano e internacional, contudo, a ausência de registros de ações que as caracterizam como internacionalização ...
Vera Lucia Felicetti   +1 more
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