Müzikle eğitimin ilk okuma yazma öğretimine etkisi [PDF]
, 2021 Bu araştırmada ilk okuma yazma öğretimi sürecinde sınıf içinde yapılan sesi hissetme, tanıma ve ayırt etme ile okuma ve yazma etkinliklerinde, her bir sesin öğretimi aşamasında kullanılmak üzere, öğretilecek sesi öğrencilerin daha iyi hissetmesi ...
core
Teachers’ opinions about initial literacy education according to phonetic based sentences construction method [PDF]
, 2014 Bu çalışma Hatice KADIOĞLU ATEŞ’in doktora tezinden türetilmiştir.Bu araştırmanın amacı; ilkokul birinci sınıf öğretmenlerinin Ses Temelli Cümle Yöntemine göre ilkokuma yazma öğretimine ilişkin görüşlerini saptamaktır.
Ada, Sefer +2 more
core +1 more source
FIRST READING AND WRITING TEACHING METHODS [PDF]
, 2016 * İstanbul Sabahattin Zaim Üniversitesi. E-mail: hatice.vatansever@gmail.com -- Copyright © 2016 Hatice VATANSEVER BAYRAKTAR. This is an open access article distributed under the Eurasian Academy of Sciences License, which permits unrestricted use ...
Vatansever Bayraktar, Hatice
core +1 more source
Sınıf Öğretmenlerinin İlkokuma Yazma Programının Uygulanmasında Karşılaştıkları Güçlüklere İlişkin Görüşleri [PDF]
, 2014 Bu araştırmanın amacı sınıf öğretmenlerinin ilkokuma yazma programının uygulanmasında karşılaştıkları güçlüklere ilişkin görüşlerinin belirlenmesidir.
Bayat, Seher
core +1 more source
Bireyselleştirilmiş portfolyo uygulamasının bitişik eğik yazı becerilerine etkisi [PDF]
, 2016 Tez (yüksek lisans) - Anadolu ÜniversitesiAnadolu Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Eğitim Bilimleri Anabilim DalıKayıt no: 2008Türkiye'de 2005 yılında ilköğretim programlarındaki düzenlemeyle birlikte ilkokuma yazma öğretiminde Ses Temelli Cümle
Yaşar, Ecmel
core
Relationship between Legible Handwriting and Level of Success of Third Grade Students in Written Expression [PDF]
, 2016 This study aims to identify third-grade students’ performance levels for written expression and handwriting and to find the relationship between these performances. The study is based on relational screening model.
Bayat, Seher, Küçükayar, Hasan
core +2 more sources
Sınıf öğretmenlerinin sınıf tahtasına yazdıkları yazıların okunaklılık bakımından öğrencilere model olmadaki uygunluğu [PDF]
, 2009 The main aim of this study was to examine the pupil modeling of the legibility of class teachers’ writing on the classroom board. A stylistic quality of writing, legibility is evaluated by criteria such as letter slope, spacing, size, shape and ...
Ateş, Seyit +2 more
core +1 more source
The views of teachers about implementation of sound based sentence method in the first reading and writing education [PDF]
, 2011 Bu çalışmanın genel amacı; ilköğretim okullarında görev yapan 1. sınıf öğretmenlerinin ilk okuma-yazma öğretiminde kullanılan “Ses Temelli Cümle Yöntemi”ne ilişkin görüşlerini belirlemektir.
Aktürk, Yasemin, Taş, Ayşe Mentiş
core
İlkokul döneminde Türkçe öğretimi [PDF]
, 2021 Kitap adı: Kuramdan uygulamaya ilkokul eğitiminde güncel öğrenme ve öğretim konuları -- ISBN: 9786257601429 -- Yayınevi: Efe Akademi -- Yayın tarihi: 2021İnsanların birbirleriyle anlaşmasını sağlayan ve doğal bir vasıta vazifesi gören dil; bireylerin ...
Kırkıç, Kamil Arif +1 more
core
Comparison and Evalation of 2009-2015 Turkish Course Instruction Program [PDF]
, 2018 Bu çalışma, 2004 yılında taslak olarak hazırlanan ve 2005 yılında son hâli verilen; değişiklik, ekleme ve düzeltmelerle birlikte son şeklini 2009 yılında alan İlköğretim Türkçe öğretim programı (eski program) ile 2015 yılında hazırlanan ilkokul Türkçe ...
Altunkeser, Filiz, Coşkun, İbrahim
core +1 more source