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Intersaberes, 2017 O texto comenta as propostas para o ensino de História na Educação Básica apresentadas na mais recente versão (2017) da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) do Ministério da Educação (MEC) para o Ensino Fundamental.
Dennison de Oliveira
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A Multi‐Property Optimizing Generative Adversarial Network for de novo Antimicrobial Peptide Design
Advanced Science, Volume 12, Issue 38, October 13, 2025.A Multi‐Property Optimizing Generative Adversarial Network (MPOGAN) is proposed to iteratively learn the relationship between peptides and multiple properties using a dynamically dataset. As the quality of the dataset improves, MPOGAN's ability to design antimicrobial peptides (AMPs) with multiple desired properties is enhanced.
Jiaming Liu +16 more
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Revista Eletrônica de Estudos Integrados em Discurso e ArgumentaçãoEste trabalho pretende perscrutar as contradições e potencialidades de ensino da argumentação identificadas na BNCC para o Ensino Médio. Para isso, analisa descritores de habilidades do componente curricular de Língua Portuguesa, que prefigurem situações de interação argumentativa, ou seja, situações em que discursos em oposição são enunciados.
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Revista MissioneiraO artigo teve como objetivo analisar como as diretrizes da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) dialogaram com a cultura digital no ensino de Ciências Humanas, destacando de que modo as tecnologias contribuíram para o desenvolvimento de competências críticas na Educação Básica. O tema partiu da necessidade de compreender as transformações educacionais
Sérgio Rosa de Araújo +2 more
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Revista e-CurriculumConsiderando a importância de pensar criticamente a construção de enfrentamentos contra o controle neoliberal no campo da formação de professores, este artigo tem o objetivo de analisar a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), concomitantemente com a Base Nacional Comum para a Formação Inicial de Professores da Educação Básica (BNC-Formação), com o ...
Andreia Cruz, Aline Moura, Jade Barbosa
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(Semi)formação, BNCC e escolarização
Educação Por Escrito, 2021 Este artigo trata do tema (semi)formação, Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e escolarização. É resultado de reflexões e problematizações oriundas da disciplina de Currículo e Escola por mim ministrada junto aos cursos de licenciatura de uma universidade do estado de São Paulo.
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Intitatives for a Smart Economy 2.0 [PDF]
, 2017 Just like its predecessor, I4SE 2.0 is organized in a manner that focuses on those sectors of the local economy identified by WNYREDC as growth sectors.
Poloncarz, Mark
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O Ensino de Filosofia no Ensino Integrado: apontamentos no contexto da BNCC
Revista Educação e EmancipaçãoEste trabalho trata sobre o ensino de Filosofia no ensino integrado em uma instituição pública da rede Federal de Educação. Historicamente o ensino de filosofia é impactado mediante as reformas educativas nesse nível de ensino.
Maria Keila Jeronimo +1 more
doaj +1 more source
Cadernos de Pesquisa do CDHISEsse artigo, por meio de um panorama histórico das diretrizes e Constituições, engendradas a partir da Proclamação da República, o conceito de cidadania e suas transformações nos próximos períodos institucionais, pretende compreender as tensões e conflitos sociais conforme as imposições Estatutárias e Institucionais do Estado aos povos Indígenas ...
Michael Kennedy Oliveira Diniz +1 more
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Gêneros digitais multimodais na BNCC
Fênix - Revista de História e Estudos Culturais, 2021 Nesse trabalho questionamos o alcance crítico da abordagem dos gêneros digitais multimodais na BNCC, área de Língua Portuguesa a partir da crítica ao solucionismo tecnológico, Morozov (2018) e Bridle (2019) e ao neoliberalismo na educação em Laval (2019).
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