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Educação Física e Interculturalidade: construção de uma cartilha sobre jogos e brincadeiras dos povos indígenas Apinajé

open access: yesCaderno Pedagógico
Este artigo relata o processo de criação da cartilha "O Ensino de Brincadeiras e Jogos dos Povos Indígenas Apinajé", desenvolvida no âmbito do Mestrado Profissional em Educação Física Escolar (PROEF).
Ruhena kelber Abrão   +1 more
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VIVÊNCIAS E BRINCADEIRAS: UMA CULTURA INCLUSIVA NA EDUCAÇÃO INFANTIL

open access: yesRevista Sergipana de Matemática e Educação Matemática, 2023
Este artigo apresenta reflexões sobre aprendizagem de crianças com desenvolvimento típico e atípico inspiradas no brincar, cuja essência foi a construção do conceito de número na Educação Infantil.
R. Angelino   +1 more
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Culturas de infância: crianças que habitam leis, culturas e brincadeiras

open access: yesRevista de Educação Popular, 2014
Este estudo, que é parte de uma pesquisa de mestrado, foi realizado, em 2013, em uma escola pública municipal da cidade de Uberlândia-MG com uma turma do terceiro ano do ensino fundamental.
Grazielle Eloísa Balduino   +1 more
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AS INTERAÇÕES E AS BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: CONTRIBUIÇÕES PARA O DESENVOLVIMENTO COGNITIVO E SOCIOEMOCIONAL

open access: yesRevista Foco
O presente estudo analisou as contribuições das interações e brincadeiras na educação infantil para o desenvolvimento cognitivo e socioemocional das crianças.
Aneri Francisca Silva Costa
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Copeau e os laboratórios da infância: as brincadeiras de seus filhos, ou, melhor dizendo, le tout rond

open access: yesUrdimento, 2022
O projeto pedagógico de Jacques Copeau para a renovação da arte do ator e do teatro inspirou-se de diferentes fontes. Uma das mais importantes foi a infância, verdadeiro objeto de observação e de experimentação em pelo menos quatro ocasiões que aqui são ...
R. Scalari
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Instrumento de avaliação do conhecimento cognitivo sobre os jogos e brincadeiras populares

open access: yesPráticas Educativas Memórias e Oralidades - Rev Pemo, 2022
A avaliação educacional pode ser planejada dentro dos objetivos educacionais estabelecidos previamente pelo professor. A ação avaliativa combina técnicas, procedimentos e instrumentos fidedignos para a captação de informações acerca do desenvolvimento da
E. S. D. Santos   +3 more
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JOGOS E BRINCADEIRAS NO ENSINO DA MATEMÁTICA: PERCEPÇÃO DE PROFESSORAS DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

open access: yesRevista Multidisciplinar do Nordeste Mineiro
O objetivo deste artigo é analisar como as professoras dos anos iniciais do ensino fundamental utilizam jogos e brincadeiras no processo de ensino e aprendizagem, destacando a importância da ludicidade.
Berenilda De Oliveira Bastos   +2 more
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Jogos, brincadeiras e práticas pedagógicas nos anos iniciais do ensino fundamental: perspectivas em destaque

open access: yesDesidades, 2022
O presente trabalho tem como objetivo analisar ações educativas envolvendo jogos e brincadeiras no primeiro ciclo do Ensino Fundamental com base em estudos empíricos publicados em revistas especializadas da área de Educação e na base de dados SciELO ...
Paula Mika Kasai   +2 more
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Armados Para A Brincadeira

open access: yesPonta de Lança: Revista Eletrônica de História, Memória & Cultura, 2023
Este artigo apresenta uma breve análise sobre a tradição do Bacamartismo no município de Inhapi, sertão alagoano. Neste sentido, a pesquisa tem como objetivo conhecer a origem da tradição no país, compreender de que maneira esse folguedo foi introduzido no município, bem como registrar as lembranças e vivências ainda presentes na memória dos brincantes.
openaire   +1 more source

As interações e as brincadeiras na educação infantil: um estudo sobre o desenvolvimento da imaginação na idade pré-escolar

open access: yesTransições
No contexto da Educação Infantil é importante falar sobre as interações e brincadeiras que são ofertadas para as crianças que ampliam o seu conhecimento de mundo, algumas ações podem ser planejadas para conhecer espaços como museus, zoológico, estações ...
Aline Tolentino   +1 more
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