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Estereotipia de Gênero nas Brincadeiras de Faz de Conta de Crianças Adotadas por Casais Homoparentais

open access: yesPsico-USF, 2016
Resumo O objetivo deste estudo foi investigar a estereotipia de gênero durante os episódios de brincadeiras de faz de conta entre crianças adotadas por casais homossexuais masculinos.
Elder Cerqueira-Santos, Justin Bourne
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Brincadeiras Realizadas por Crianças nas Praças da Cidade de Patos-PB

open access: yesLicere, 2020
A brincadeira é de fundamental importância para o desenvolvimento infantil na medida em que a criança pode transformar e produzir novos significados.
Alana Simões Bezerra   +1 more
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O brincar na escola infantil: sentidos e significados para crianças e professoras [PDF]

open access: yes, 2016
O estudo buscou apreender as concepções de crianças e professoras sobre o brincar em uma instituição de Educação Infantil, no sentido de verificar aproximações e distanciamentos que possibilitassem que o brincar emergisse como espaço de criação, de ...
Almeida, Márcia Tereza Fonseca   +1 more
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Interações em momentos de brincadeira: um estudo com crianças de 3 anos em escola de Educação Infantil

open access: yesOlhar de Professor, 2015
Neste artigo, apresenta-se uma pesquisa de Iniciação Científica concluída, com bolsa FAPESP, desenvolvida no período de janeiro a dezembro de 2011, que teve como objetivo investigar as formas pelas quais crianças e adultos de uma escola de Educação ...
Camila Tanure Duarte, Maévi Anabel Nono
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Alguns aspetos psicológicos do grupo de crianças no jardim de infância [PDF]

open access: yes, 2015
Baseado na análise qualitativa de processos observados em grupos de crianças, este artigo dá ênfase à importância dos pares dos grupos de crianças, não só para a formação das posteriores competências de relacionamento em grupo, mas também para a ...
Brandes, Holger
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Interação social de crianças cegas e de crianças videntes na educação infantil

open access: yesPsicologia Escolar e Educacional
As interações de crianças cegas têm sido objeto de crescente interesse nas últimas décadas. Diante disso, os objetivos desse estudo, propostos em classes inclusivas da Educação Infantil, foram: caracterizar a interação social de crianças cegas que ...
Maria Luiza Pontes de França-Freitas   +1 more
doaj   +1 more source

O brincar na educação infantil. [PDF]

open access: yes, 2012
Trabalho de Conclusão do Curso de Especialização em Educação Infantil - primeira Edição – Polo Chapecó, para a obtenção do Grau de Especialista em Educação Infantil.Este artigo é resultado de um projeto de intervenção pedagógica que se orientou através
Freitag, Maria Eva Climaco Varela
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Armados Para A Brincadeira

open access: yesPonta de Lança: Revista Eletrônica de História, Memória & Cultura, 2023
Este artigo apresenta uma breve análise sobre a tradição do Bacamartismo no município de Inhapi, sertão alagoano. Neste sentido, a pesquisa tem como objetivo conhecer a origem da tradição no país, compreender de que maneira esse folguedo foi introduzido no município, bem como registrar as lembranças e vivências ainda presentes na memória dos brincantes.
openaire   +1 more source

A importância do brincar na educação de infância [PDF]

open access: yes, 2015
Este artigo tem por objetivo apresentar a problemática explorada na Prática Profissional Supervisionada (PPS), no âmbito do Mestrado em Educação Pré-Escolar.
Coelho, Rossana, Tadeu, Bárbara
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Contextos e quotidianos das crianças: o tempo e o espaço do lúdico [PDF]

open access: yes, 2016
A atividade lúdica potencia o são e harmonioso desenvolvimento da criança. Compreende diferentes capacidades criativas, intelectuais, afetivas e emocionais que proporcionam intensos momentos de aprendizagem.
Castanheira, Luís   +2 more
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