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A importância de brincar. Brincar e jogar na infância
, 2015 O relatório que aqui se apresenta dá conta de um estudo de natureza qualitativa, que se desenvolve em torno da temática A importância do brincar. Com base numa aproximação prévia ao tema em estudo, definiram-se como questões iniciais de investigação: de que forma o ato de brincar e o jogo promove o desenvolvimento global das crianças, bem como as ...
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Acta Pediátrica Portuguesa, 2014 Portuguese Journal of Pediatrics, Vol 30 No 4 (1999)
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A educação positiva na promoção do bem-estar subjetivo em crianças do 4º ano de escolariedade [PDF]
, 2013 A Psicologia Positiva tem sido cada vez mais utilizada para reforçar a prática de um ensino adequado, e desta forma, transformar as escolas e instituições em espaços profícuos no cultivo de capacidades.
Gonçalves, Sara da Conceição Oliveira
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O brincar e a criatividade como formas de lidar com a dificuldade de aprendizagem
, 2017 Maria Vitória Campos Mamede Maia +1 more
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OS BENEFÍCIOS DO BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL
, 2020 Monica Christina Brancovan Garcia
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Avaliação do Brincar de Faz de Conta de Pré-Escolares: Revisão Integrativa da Literatura [PDF]
, 2017 Renata Valdívia Lucisano +3 more
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PERCEPÇÃO DE CRIANÇAS DE 5 ANOS SOBRE APRENDER E BRINCAR NA ESCOLA
, 2022 Mariana Aranha de Souza +2 more
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, 2009 O presente trabalho constitui uma análise sociológica aos mundos das relações das crianças, no sentido de construir um conhecimento mais profundo dos seus enredos, das redes e concepções de amizade, valorizando-se os seus saberes, as suas vozes, a sua capacidade de produção simbólica e as suas práticas sociais como fundamentais para a construção deste ...
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Brincadeira de faz-de-conta na educação infantil: reflexões a partir da ação pedagógica. [PDF]
, 2012 Trabalho de Conclusão do Curso de Especialização em Educação Infantil - primeira Edição – Polo Chapecó, para a obtenção do Grau de Especialista em Educação Infantil.Durante muitos anos ou séculos, a brincadeira de faz-de-conta foi vista como algo ...
Cremonini, Márcia Warken
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, 2017 O presente projeto de investigação tem como temática: “A importância do espaço exterior na creche e no jardim de infância. O principal objetivo foi compreender como estavam organizados os espaços exteriores dos contextos de estágio, interpretar as conceções e o sentido pedagógico que as educadoras de infância atribuíam a esses espaços.
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