Trzy wymiary całożyciowego uczenia się – na przykładzie gerontologii edukacyjnej [PDF]
Edukacja Ustawiczna Dorosłych, 2023 Celem artykułu jest ukazanie koncepcji całożyciowego uczenia się w trzech wymiarach – makro-, mezo- i mikrospołecznym na przykładzie gerontologii edukacyjnej. Pierwszy odnosi się do aktów prawnych stanowiących podwaliny pod tworzenie polityki edukacyjnej,
Marcin Muszyński
doaj +3 more sources
Edukacyjne uwarunkowania zawodowego funkcjonowania dorosłych w gospodarce opartej na wiedzy [PDF]
Szkoła - Zawód - Praca, 2023 W artykule tym podejmuję problem uczenia się dorosłych w związku z pracą w gospodarce opartej na wiedzy. Stawiam cztery następujące tezy, które staram się udowodnić: (1) Koncepcja gospodarki opartej na wiedzy powinna być współcześnie rozumiana ...
Marcin Rojek
doaj +3 more sources
Empowerment in the Lifelong Learning Perspective. Example from the “ICT Guides” Project [PDF]
Rocznik Andragogiczny, 2018 The paradigmatic change in adult education that took place in the 1990s, involving “a shift from teaching towards learning”, resulted not only in deeper reflection of andragogists on the epistemological issues concerning the specific character and ...
Renata Góralska, Joanna Leek
doaj +3 more sources
X Toruńska Pedagogiczna Konferencja Studencka (PKS) „Całożyciowe uczenie się drogą do sukcesu”, Uniwersytet Mikołaja Kopernika w Toruniu, 01.06.2016 r. [PDF]
Rocznik Andragogiczny, 2017 Mateusz Szafrański
doaj +6 more sources
Reprezentacje pisania w pedagogicznym myśleniu humanistycznym
Forum Pedagogiczne, 2021 Osią tematyczną artykułu jest praktyka pisania. Wyrafinowane kompetencje tekstotwórcze posiadają laureaci literackiego Nobla i genialne umysły creative writting.
Marta Krasuska-Betiuk
doaj +1 more source
Forum Pedagogiczne, 2023 Artykuł podejmuje zagadnienie edukacji dla pokoju w kontekście jednostkowych doświadczeń, na podstawie opisu życia i działalności amerykańskiej aktywistki Jane Addams, laureatki pokojowej nagrody Nobla z 1931 roku.
Agnieszka Naumiuk
doaj +1 more source
Lifelong learning a satysfakcja z życia osób po 50. roku życia [PDF]
, 2023 Scientific literature covers numerous studies carried out at showing the impact of learning on professional activity, earnings, position, etc. The effect of health or social activity on the level of life satisfaction is also one of the most often chosen ...
Luty-Michalak, Marta
core +5 more sources
Between the average and late adulthood – classes for “seniors 50+” [PDF]
, 2015 The article analyzes occurrences related to conducting classes for “seniors 50+”, targets of the design of such an offer and the strengths and weaknesses of this approach. These issues are considered in the context of the theory associated with aging, as
Sienkiewicz-Wilowska, Julia Anastazja
core +2 more sources
Polskie szkolnictwo wyższe wobec studentów nietradycyjnych. Strategie uczelni w obszarze kształcenia dorosłych jako problem badawczy [PDF]
, 2016 The aim of the article is the analysis of challenges which higher education institutions in Poland face with in the context of development of different forms of lifelong learning, including postgraduate studies.
Anielska, Agnieszka
core +2 more sources
Pedagogical Biographical Research in Germany [PDF]
, 2017 Biographical research in educational sciences, using its methodology and methods, analyzes the processes of learning, education, formation and socialization to be able to justify on this basis the relationships between man and formation, and pedagogical ...
Ecarius, Jutta
core +2 more sources