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Concepciones sobre el Cambio Climático (CC) en estudiantes del profesorado de Educación Primaria [PDF]

, 2023
El presente trabajo está centrado en el relevamiento de concepciones previas (CP) sobre el Cambio Climático (CC) que circulan entre los estudiantes del Profesorado de Educación Primaria del Instituto Superior de Formación Docente Nº 17 de la ciudad de La Plata.
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Del cambio conceptual a la adquisición de conocimientos : algunas reflexiones sobre las concepciones alternativas y el cambio conceptual de J. M. Oliva [PDF]

Ensenanza De Las Ciencias, 1999
Del cambio conceptual a la adquisición de conocimientos : algunas reflexiones sobre las concepciones alternativas y el cambio conceptual de J.
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Cambio en las teorías científicas desde la visión de estudiantes de educación en la Universidad de los Andes, Venezuela

Revista U D C A Actualidad & Divulgación Científica, 2016
Las concepciones son la base fundamental en el proceso educativo, con el fin de planificar acciones didácticas, necesarias para lograr cambios graduales, hacia una visión integrada de la naturaleza científica.
José Escalona Tapia, Bernardo Fontal Rivera   +1 more
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Ensenanza De Las Ciencias, 2014
Este estudio muestra los cambios en las concepciones sobre los aspectos epistemológicos, conceptuales, didácticos y sobre la estructura argumentativa de cinco maestros de educación primaria que participaron en un proceso de reflexión crítica sobre la argumentación y su desarrollo en clase de ciencias.
Conxita Márquez Bargalló, Francisco Javier Ruiz Ortega   +1 more
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Las concepciones de los futuros maestros sobre la naturaleza, cambio y utilización didáctica de las ideas de los alumnos

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Ministerio de Ciencia e Innovación EDU2011 ...
Pilar Azcárate Goded, Ana Rivero García, Rosa Martin Del Pozo   +2 more
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La Declaración Mundial sobre la Educación Superior (UNESCO, 1998) planteó hace ya bastantes años la necesidad de fomentar las competencias didácticas del profesorado de todas las disciplinas mediante programas de formación que se vinculen a la mejora de la práctica en el aula.
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Propuesta didáctica "¿Por qué el vaho?": cambio conceptual de concepciones alternativas a partir de cuestiones motivadoras

2018
Treball Final de Grau en Mestre o Mestra d'Educació Primària. Codi: MP1040.
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