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Formación de docentes para los niveles inicial y primario

open access: yesRevista Iberoamericana de Educación, 2015
Este trabajo profundiza en el desarrollo de las competencias profesionales en la formación inicial del Profesorado, para los niveles Inicial y Primario, señalando las características profesionales de los egresados de esas carreras.
Edit Susana Alberto Aimaretti
doaj   +1 more source

Publicación científica de docentes de una escuela de medicina peruana: frecuencia y características asociadas

open access: yesEducación Médica, 2019
Resumen Introduccion Los docentes universitarios desempenan un papel importante como influencia para que los alumnos de pregrado realicen investigacion, pero esta influencia no sera adecuada si estos no han realizado con anterioridad investigacion.
Jorge Emerson Chachaima-Mar   +2 more
semanticscholar   +1 more source

Los Ciclos de Profesorado como nueva tendencia de institucionalización de la Formación Docente en la Universidad. [PDF]

open access: yes, 2010
El siguiente artículo surge como un aporte del proyecto de investigación bianual 2009-2010: “La relación entre la Formación de Licenciatura y la Formación Docente.
Elgueta, Víctor Martín   +2 more
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¿Quiénes son los docentes en Colombia? Características generales y brechas regionales

open access: yes, 2018
Este documento presenta una descripcion detallada de los docentes del sector oficial en Colombia, haciendo especial enfasis en las marcadas brechas regionales.
Leonardo Bonilla-Mejía   +3 more
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A satisfação docente e a política de recursos humanos da Universidade do Oeste de Santa Catarina - UNOESC - Campus São Miguel do Oeste nos cursos de graduação [PDF]

open access: yes, 2000
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Sócio-Econômico.Este estudo tem como objetivo principal contribuir para a identificação e análise da satisfação no trabalho docente daqueles que desenvolvem sua atividades na UNOESC ...
Silva, Jean Carlos Soares da
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Contribución de los docentes y estudiantes a la producción intelectual del programa de Contaduría Pública [PDF]

open access: yes, 2020
En el ámbito de la educación superior, se requiere conocer cuáles son las tendencias y dinámicas del macro contexto en relación de Investigación, desarrollo e Innovación, I+D+I, que inciden en el fortalecimiento y desarrollo de las ciencias y las ...
Mondragón G, Zoraida   +1 more
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La formación continua de los docentes para la inclusión de los estudiantes con necesidades educativas especiales

open access: yes, 2018
La investigacion que se presenta aborda las necesidades educativas especiales en el bachillerato tecnico de informatica de la Unidad Educativa “Nueve de Octubre” en Guayaquil.
L. Espinoza
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Incidencia de la distribución del tiempo no lectivo de los docentes en Educación Primaria en el aprendizaje de sus estudiantes

open access: yesRELIEVE: Revista Electrónica de Investigación y Evaluación Educativa, 2016
Pretendemos determinar la incidencia del tiempo que los docentes iberoamericanos de Educacion Primaria destinan a diferentes tareas no lectivas sobre el logro academico de sus estudiantes en Matematicas y en Lectura.
Cynthia Martínez-Garrido   +1 more
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LA EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO ACADÉMICO, COMO UN MECANISMO QUE POSIBILITA EL MEJORAMIENTO CONTINUO EN LA GESTIÓN DEL DOCENTE [PDF]

open access: yes, 2013
Lograr el éxito en una organización depende de la excelencia individual, y la excelencia individual hoy demanda mucho más que competencia técnica. Se necesita de un sofisticado tipo de destreza social, eficacia y eficiencia, que capacite a profesionales ...
Zalazar, Luisa Del Pilar Gamarra
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Fatores intervenientes no processo de avaliação institucional da UFSC, segundo a visão de seus docentes [PDF]

open access: yes, 1995
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Socio-EconomicoEstudo que busca identificar e analisar fatores que interferem intensamente no Processo de Avaliação Institucional em universidades, na visão dos docentes da UFSC. Não
Jacobsen, Alessandra de Linhares
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