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Les merveilles d’un super-héros, les prouesses d’un cerveau : lecture mythopoïétique et composante neurocognitive de Superman dans la série Smallville

open access: yesIris, 2020
Cette contribution se propose de caractériser le personnage de Superman au travers du prisme de la série télévisée Smallville (2001-2011). Prioritairement adressée aux adolescents, elle se consacre largement à représenter les rites de passages, qu’ils ...
Clément Pélissier
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Le cerveau, plus crédible, plus performant que l’ordinateur [PDF]

open access: yesMouvements et Enjeux Sociaux, 2023
Le cerveau, comme centre de contrôle humain, joue un rôle primordial et irremplaçable ans la vie de toute personne. Chaque partie de cet organe a des tâches spécifiques dans l’accomplissement et le maintien de l’être humain.
Jacques KAWA NKOLO
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PRESENCE D’UNE PRÉDISPOSITION : PREMIER ÉPISODE D’UNE SÉRIE DE HUIT ÉPISODES SUR LE CERVEAU

open access: yesCortica, 2022
L’objectif du modèle PRESENCE est de mettre en lumière les connaissances sur le développement du cerveau au service des neurosciences de l’éducation.
Cherine Fahim Fahmy
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Biosphères : mesure de résilience à visée d’insertion sociale et professionnelle en nature et sur le marché du travail réel en faveur des jeunes en difficulté

open access: yesCortica, 2022
Comment agir sur la motivation des jeunes à s’en sortir, s’émanciper et prendre place en société ? Constat : il existe des jeunes pris dans la spirale de la marginalisation sociale et professionnelle à risque de dépendance chronique des systèmes de ...
Joanne Jaquier, Jean-Luc Kuenlin
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Échelles du cerveau et dynamique des images chez Gilbert Simondon

open access: yesIris, 2020
Cet article interroge les échelles multiples à travers lesquelles nos imaginaires scientifiques actuels cadrent et cartographient les activités de notre cerveau. Le réduit-on à l’encéphale ? au système nerveux qui le nourrit de stimuli, depuis les doigts
Yves Citton
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L’APPORT DES NEUROSCIENCES POUR FAVORISER LES APPRENTISSAGES CHEZ LES 15-20 ANS PRÉSENTANT DES DIFFICULTÉS D’APPRENTISSAGE

open access: yesCortica, 2023
Les jeunes (15-20) avec un trouble spécifique des apprentissages voient souvent leur formation entravée par leurs difficultés. Mon but à travers cet écrit est d’amener des notions neuroscientifiques dans mon travail quotidien, afin de favoriser leurs ...
Julie Tendon
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The cholesterol 24-hydroxylase activates autophagy and decreases mutant huntingtin build-up in a neuroblastoma culture model of Huntington’s disease [PDF]

open access: yes, 2020
Objective Compromised brain cholesterol turnover and altered regulation of brain cholesterol metabolism have been allied with some neurodegenerative diseases, including Huntington’s disease (HD).
Alves, Sandro   +12 more
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L’impuissance apprise ou Learned Helplessness au service de l’apprentissage : Suis-je capable ?

open access: yesCortica, 2022
Le but de ce “Cortica Incubateur” est de sensibiliser les intervenants psycho-sociaux, formateurs d’adultes ainsi que les apprenants à la compréhension et aux conséquences de l’impuissance apprise qui les limitent dans leurs comportements de manière ...
Stéphane Mühlemann
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What are the neural codes of learning & memory ?

open access: yesCortica, 2022
Cette vidéo vous emmènera à travers un voyage d’apprentissage et de mémoire dans le cerveau. Nous assistons actuellement à un environnement en constante évolution, des virus à l’éco-anxiété en passant par la guerre et le changement climatique.
Cécilia Semeria, Cherine Fahim Fahmy
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Pinceaux linéaires de feuilletages sur CP(3) et conjecture de Brunella [PDF]

open access: yes, 2002
The general element of a pencil of Cod 1 foliation in CP(3) either has an invariant surface or contains a subfoliation by algebraic ...
Cerveau, Dominique
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