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J'AI UN CERVEAU DONC JE SUIS, JE DEVIENS ... ET J'APPRENDS!
Cette perspective présente des activités prévues dans le cadre de la classe proposées par une logopédiste, en collaboration avec les enseignants autour d’un projet transdisciplinaire prometteur et innovant.
Sylvie Moine Hauser
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Pour ce qui concerne le cerveau, les acides gras ω3 ont été plus spécialement étudiés que les acides gras ω6 ou ω9. La carence en acide alpha-linolénique (18 :3 ω3) altère la structure et la fonction des membranes, et entraîne de légers ...
Bourre Jean-Marie
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Résumé Le projet Insula a pour but de développer du matériel pour vulgariser le fonctionnement du cerveau afin d'aider l'enfant à comprendre ce qui se passe en lui au niveau émotionnel, sensoriel et cognitif. Il vise aussi à aider l'enfant qui a un
Joëlle Vallélian
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L’apport des neurosciences au champ éducatif
La recherche sur le cerveau s'est développée ces dernières années en raison de l'émergence de technologies et d'appareils d'imagerie modernes permettant aux chercheurs de plonger profondément dans le cerveau.
Ali Aoun , Madani BENYAHIA
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Effet-dose de l’acide oléique alimentaire. Cet acide est-il conditionnellement essentiel ?
Dans un travail précédent [1] nous avons montré que, globalement, au terme de la période de gestation-lactation chez des rats de 21 jours, la carence alimentaire en acide oléique entraîne une diminution de la concentration en 18:1(n-9); la synthèse ...
Bourre Jean-Marie +2 more
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De l’apprentissage à la mémoire : Similitudes avec la topologie des réseaux sociaux
Les recherches actuelles s’intéressent aux similarités neuronales entre personnes présentant des liens sociaux étroits. La proximité sociale restreinte de deux personnes serait significativement associée aux similarités de réponses neuronales rattachés à
Ayla Gay
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The Holo-Transcriptome of a Calcified Early Branching Metazoan [PDF]
djackso@uni-goettingen.de Specialty section: This article was submitted to Aquatic Microbiology, a section of the journal Frontiers in Marine Science Received: 31 October 2016 Accepted: 10 March 2017 Published: 28 March 2017 Citation: Germer J,
Germer, Juliane +6 more
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Redonner vie au « cerveau » des hominines fossiles
International audienceL’étude du cerveau des humains préhistoriques est complexe puisque le cerveau ne se fossilise pas. Cependant, il est possible d’accéder aux empreintes superficielles du cerveau visibles sur la surface interne du crâne, appelée ...
Balzeau, Antoine +5 more
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Clinical and Genetic Factors Associated With Regression in Children With Autism Spectrum Disorders
ABSTRACT Autism spectrum disorder (ASD) is a heterogeneous neurodevelopmental condition with complex genetic and environmental underpinnings. A clinically significant subset of children with ASD experience developmental regression (regASD), characterized by the acute loss of previously acquired skills. The mechanisms, predictors, and molecular basis of
Anna Maruani +7 more
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C9ORF72 knockdown triggers FTD-like symptoms and cell pathology in mice
The GGGGCC intronic repeat expansion within C9ORF72 is the most common genetic cause of ALS and FTD. This mutation results in toxic gain of function through accumulation of expanded RNA foci and aggregation of abnormally translated dipeptide repeat ...
Maria-Belen Lopez-Herdoiza +26 more
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