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Developmental Medicine &Child Neurology, Volume 66, Issue 8, Page e102-e111, August 2024.Esta revisão descreve um modelo de prática pediátrica recomendada do Bobath, o Quadro de Raciocínio Clínico Bobath (QRCB), e explica como esse conhecimento contribui para a área de habilitação em distúrbios pediátricos. A ciência de sistemas proporciona uma nova maneira de concetualizar a paralisia cerebral como uma condição complexa.
Margaret J. Mayston +2 more
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"Ciência, Educação Escolar, Estado e Mercado no Brasil"
Educação: Teoria e Prática, 2007 Este artigo visa suscitar alguns elementos que posam contribuir para uma discussão sobre a relação que se tem estabelecido entre Ciência, Educação Escolar, Estado e Mercado numa sociedade capitalista. Quais os limites e possibilidades de tal relação?
Luiz Carlos Santana
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Aprender ciencias con visitas escolares: Características y dificultades desde el profesorado
REIRE Revista d'Innovació i Recerca en
Educació, 2021 Los desafíos de la educación científica actual requieren de una alfabetización científica que invite a las personas a posicionarse ante el mundo con una mirada crítica, informada y curiosa lo cual les permita participar e involucrase en las diversas temáticas que competen e impactan a la sociedad.
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Journal of International Development, Volume 36, Issue 3, Page 1738-1764, April 2024.Abstract In the face of increased uncertainty and a slow economic recovery, it is crucial to protect populations from the effects of systemic crises beyond the narrow goal of poverty reduction. In Ecuador, social assistance programs had little effect in reducing earnings losses caused by the COVID‐19 pandemic, leading to a renewed discussion on the ...
H. Xavier Jara +1 more
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Invenções: Ciência, Infância e Cultura Escolar
Contexto & Educação, 2013 Este artigo tenta situar-se no “entrelugar”, no isto e no aquilo, no micro e no macro, desconfiando do legado epistemológico do eurocentrismo, que nos impede de compreender o mundo a partir de sua diversidade social.
Anderson Rocha da Silva +1 more
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La representación escolar de las ciencias sociales en programas de segunda oportunidad
HUMAN REVIEW. International Humanities Review / Revista Internacional De Humanidades, 2022 The aim of this study is to know the perception that students from school peripheries have about the social sciences. For this, an instrument has been designed and validated, with the aim that 120 students from public secondary schools in the Valencian Community can provide information on their learning of social sciences, the teaching strategies ...
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Case Reports in Gastrointestinal Medicine, Volume 2024, Issue 1, 2024.Hereditary hemorrhagic telangiectasia (HHT), also known as Rendu–Osler–Weber syndrome, is a vascular disorder of autosomal dominant etiology. The hallmark clinical feature is the presence of recurrent episodes of epistaxis in patients with vascular malformations and a tendency to bleed.
Denisse Morales-Tovar +5 more
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GEOGRAFIA NA PRÁTICA PEDAGÓGICA: A PAISAGEM COMO PONTO DE PARTIDA
Revista Tamoios, 2014 Neste presente artigo busca-se refletir acerca do papel da geografia no ensino básico frente a atual dinâmica das ações que produz e transforma os espaços de forma voraz, associada ao desenvolvimento das técnicas e de novas tecnologias, gerando a difusão
Mariana Zerbone Alves de Albuquerque
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Curriculum, género y sexualidades según las Ciencias Biológicas escolares
Revista de Educación en Biología, 2011 En este trabajo presentamos el análisis de una experiencia de Educación Sexual Integral con enfoque de género que se viene desarrollando en una escuela media bajo la responsabilidad de una docente de Biología. El proyecto de investigación se dirige a indagar, mediante estudio de casos, qué posibilidades y obstáculos se encuentran en la escuela para ...
G Díaz Villa, G Morgade, C Román
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