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Violence Against Women, Mother–Infant Bond and Child Behaviour: An Exploratory Path Analysis at IVAPSA Cohort

open access: yesChild: Care, Health and Development, Volume 52, Issue 2, March 2026.
ABSTRACT Background Violence experienced by women has serious consequences for maternal and child health, generating short‐ and long‐term damage. Objective The aim of this study was to evaluate the relation between violence experienced by women and the mother–child bond in the first 6 months after childbirth and on the child's mental health at ...
Viviane Costa de Souza Buriol   +6 more
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"Ciência, Educação Escolar, Estado e Mercado no Brasil"

open access: yesEducação: Teoria e Prática, 2007
Este artigo visa suscitar alguns elementos que posam contribuir para uma discussão sobre a relação que se tem estabelecido entre Ciência, Educação Escolar, Estado e Mercado numa sociedade capitalista. Quais os limites e possibilidades de tal relação?
Luiz Carlos Santana
doaj  

Invenções: Ciência, Infância e Cultura Escolar

open access: yesContexto & Educação, 2013
Este artigo tenta situar-se no “entrelugar”, no isto e no aquilo, no micro e no macro, desconfiando do legado epistemológico do eurocentrismo, que nos impede de compreender o mundo a partir de sua diversidade social.
Anderson Rocha da Silva   +1 more
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Ciencia escolar y complejidad

open access: yes, 2017
En este artículo se sitúa la ciencia actual como una construcción de conocimiento que incorpora la complejidad y se realiza desde un marco de valores. Se plantean las finalidades de la ciencia escolar desde la complejidad entendiéndola como una actividad cuya finalidad consiste en la construcción significativa de nuevas maneras de pensar, hablar ...
Izquierdo Aymerich, Mercè   +3 more
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Aprender ciencias con visitas escolares: Características y dificultades desde el profesorado

open access: yesREIRE Revista d'Innovació i Recerca en Educació, 2021
Los desafíos de la educación científica actual requieren de una alfabetización científica que invite a las personas a posicionarse ante el mundo con una mirada crítica, informada y curiosa lo cual les permita participar e involucrase en las diversas temáticas que competen e impactan a la sociedad.
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Ciencia escolar y complejidad

open access: yes, 2004
ESP
Izquierdo i Aymerich, Mercè   +3 more
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Curriculum, género y sexualidades según las Ciencias Biológicas escolares

open access: yesRevista de Educación en Biología, 2011
En este trabajo presentamos el análisis de una experiencia de Educación Sexual Integral con enfoque de género que se viene desarrollando en una escuela media bajo la responsabilidad de una docente de Biología. El proyecto de investigación se dirige a indagar, mediante estudio de casos, qué posibilidades y obstáculos se encuentran en la escuela para ...
G Díaz Villa, G Morgade, C Román
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Intervenção de esportes modificados para melhorar metas de participação e competências de atividade em crianças deambuladoras com paralisia cerebral: um ensaio clínico randomizado

open access: yesDevelopmental Medicine &Child Neurology, Volume 68, Issue 1, Page e1-e15, January 2026.
Intervenções de esportes modificados para crianças com Paralisia Cerebral: Resumo gráfico. Resumo Objetivo Avaliar a eficácia de uma intervenção de esportes modificados (Sports Stars Brasil) nos objetivos de participação em atividades físicas de lazer, desempenho e capacidade motora, funções corporais, níveis de atividade física, alfabetização física e
Ricardo R. Sousa Junior   +7 more
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Apropiación de las ciencias sociales escolares en Colombia

open access: yesPráxis Pedagógica, 2022
El artículo da cuenta de la exploración bibliográfica que se realizó para fundamentar   una investigación en la que se pretende analizar las prácticas de enseñanza y las formas de apropiación de las ciencias sociales como saber escolar en la educación básica secundaria en Colombia durante las últimas dos décadas (2002-2018).
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El museo escolar de ciencias

open access: yes, 1962
ESP
Fortuny, Martín, Batalla, Eduardo
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