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Ensino de Microbiologia: uma alternativa ao Laboratório Tradicional a partir da História e Filosofia da Ciência e Metodologia da Problematização

open access: yesRevista de Ensino de Ciências e Matemática, 2021
Este trabalho propõe descrever e analisar uma sequência didática de três aulas sobre Microbiologia, realizada em um laboratório escolar de uma escola estadual de Minas Gerais no segundo semestre letivo de 2019, buscando analisar suas potencialidades e ...
Marllon Moreti de Souza Rosa   +2 more
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El museo escolar de ciencia y tecnología

open access: yes, 2021
El departamento Científico-Tecnológico del Centro Mercè Rodoreda ha creado un modelo de proceso de enseñanza-aprendizaje basado en el emprendimiento social: el Museo Escolar de Ciencia y Tecnología (MuCyT). Esta forma de aprender ha facilitado el desarrollo integral (personal, social, académico, laboral y emprendedor) del alumnado del Graduado en ...
Pastor Pérez, José Tomás   +1 more
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Programa de formación de doctores en ciencia exactas e ingeniería. [PDF]

open access: yes, 2013
A partir de los estudios de prospectiva realizados en el marco de la consultaría, concretamente en el campo de los doctorados, se identificó en la línea de base, una limitada existencia de doctores que puedan contribuir al desarrollo académico, y en el a
Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (CONACYT)
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¿Con qué vivencias, potencialidades y predisposiciones inician los futuros docentes de Educación Primaria su formación en la enseñanza de la ciencia?

open access: yesRevista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias, 2016
Se presenta un estudio diagnóstico del perfil afectivo-profesional de 120 estudiantes de maestro de Educación Primaria (EMEP), con respecto a la ciencia y su enseñanza, al inicio de su formación en didáctica de la ciencia.
Antonio García-Carmona   +1 more
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LA CIENCIA ESCOLAR VISTA POR LOS ESTUDIANTES

open access: yesBordón. Revista de Pedagogía, 2005
ESP
Vázquez Alonso, Ángel   +1 more
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Estudio de factibilidad del "plan nacional de innovación, ciencia y tecnología-plan ICT". [PDF]

open access: yes, 2013
Este Resumen Ejecutivo contiene los principales hallazgos obtenidos en el marco del diagnóstico realizado y presentado en el segundo informe. Asimismo se completa con la descripción general de las propuestas finales presentadas y validadas en el cuarto ...
Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (CONACYT)
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Estado da arte sobre pesquisa escolar no Brasil

open access: yesTransinformação
Investigações sobre pesquisa escolar em escolas de ensino básico no Brasil têm se desenvolvido em áreas como Biblioteconomia/Ciência da Informação, Educação e Letras.
Iandara Reis de Oliveira   +1 more
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Mapping Escolar (Lepidocybium flavobrunneum) in Motion: Oceanographic Forces Shaping Its Habitat in the Southwestern South Atlantic, With Insights From Fishers' Perceptions

open access: yesFisheries Oceanography, Volume 35, Issue 3, Page 445-461, May 2026.
ABSTRACT Lepidocybium flavobrunneum [Smith, 1843], commonly known as escolar, is a large pelagic species, important for global and local fisheries, particularly in the southwestern South Atlantic Ocean (SWAO), where it constitutes a significant portion of the catch.
Lucas Rodrigues   +15 more
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La transformación biológica de la biomasa desde un enfoque CTS. Una propuesta didáctica para ciencias naturales en la ESB(12 a 14 años)

open access: yesRevista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias, 2007
La presente propuesta didáctica, aborda temas relacionados con la transformación biológica de la biomasa dentro del encuadre CTS, en el contexto de la ciencia escolar que tiene como meta la interpretación de las situaciones de la vida diaria en el ...
Alicia E. Seferian
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As notas do ENEM e do PISA e a ausência de bibliotecas escolares no Brasil

open access: yesRevista Ibero-Americana de Ciência da Informação, 2020
O editorial comenta a importância da existência da biblioteca escolar no contexto brasileiro. Aponta que os fracos resultados obtidos pelos estudantes nos exames do ENEM e do PISA podem estar correlacionados com a ausência da biblioteca no contexto ...
Murilo Bastos da Cunha
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