Results 71 to 80 of about 1,291,246 (174)

Cotidiano e Educação: a escola como mundo da vida. Uma leitura a partir do Lebenswelt Husserliano

Educação: Teoria e Prática, 2008
O presente artigo pretende ser uma reflexão sobre a educação escolar a partir do conceito de Husserl de Lebenswelt, presente na obra La crise des sciences européennes et la phénoménologie transcendantale. Nesta obra, o autor faz suas críticas ao processo
Márcio Danelon
doaj  

Indicadores chave da Biblioteca escolar [PDF]

, 2010
TCC (graduação em Biblioteconomia) - Universidade Federal de Santa Catarina, FlorianópolisApresenta uma breve revisão de literatura sobre as funções e objetivos da biblioteca escolar e sobre os regulamentos e legislações referentes a bibliotecas ...
Chagas, Fabiana Pereira das
core  

«Algo antiguo, algo nuevo, algo prestado». Tendencias sobre la naturaleza de la ciencia en la educación científica

Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias, 2016
Este artículo gira en torno a la inclusión de la naturaleza de la ciencia (NDC) en la educación científica, y se divide en dos partes. En la primera, abordamos la controvertida cuestión de qué aspectos de NDC deberían incluirse en la ciencia escolar.
José Antonio Acevedo-Díaz, Antonio García-Carmona   +1 more
doaj  

Avaliação de Aprendizagens em Ciência Cidadã Escolar: Autoeficácia, Conhecimentos e Habilidades

Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências
A participação em projetos de ciência cidadã focados na observação da biodiversidade em jardins escolares pode proporcionar aprendizagens significativas sobre práticas científicas.
Janaina Dutra Gonzalez, Natalia Pirani Ghilardi-Lopes   +1 more
doaj   +1 more source

O bibliotecario e a pesquisa escolar [PDF]

, 2008
TCC (graduação em Biblioteconomia) - Universidade Federal de Santa Catarina, FlorianópolisSILVA, Khrisna Vivianne da. O bibliotecário e a pesquisa escolar. 2008. 44 f.
Silva, Khrisna Vivianne da
core  

Conocimiento profesional del profesor de ciencias sobre el conocimiento escolar de las orientaciones curriculares. Revisión sistemática de literatura

Góndola, Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias
El Conocimiento Profesional del Docente de Ciencias se ha constituido como una línea de investigación en el campo de la Enseñanza de las Ciencias, lo que implica reconocer al docente como un sujeto epistémico productor de conocimiento en relación con la
Natalia Lorena Rodríguez Rodríguez, Guillermo Fonseca Amaya, Ana María Cárdenas Navas   +2 more
doaj   +1 more source

ePoster

European Journal of Neurology, Volume 33, Issue S1, June 2026.
wiley   +1 more source

Fortalecimiento del centro nacional de investigaciones científicas de El Salvador.

, 2013
El centro Nacional de investigaciones Científicas de El Salvador (CICES) es un ente gubernamental adscrito al Viceministerio de Ciencia y Tecnología del Ministerio de Educación (MINED) encargado de desarrollar investigaciones científicas.
Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (CONACYT)
core  

La ciencia escolar hacia sus bordes [PDF]

, 2013
School science is moving to meet its boundaries. Science and religion is one of its most fruitful meeting points. Two recent events that have taken place in the scientific arena, given us the opportunity of finding the way to reflect of how to progress ...
Marco Stiefel, Berta
core  

O desafio da ciência: modelos científicos no ensino de história

Cadernos Cedes
O trabalho pretende contribuir para a discussão sobre a questão da ciência no ensino de história. Defende que a aprendizagem escolar pode ser caracterizada como uma iniciação científica colocando no centro de suas preocupações as diferentes bases lógicas
Paulo Knauss
doaj   +1 more source