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La Gestión del personal académico en México en el marco de las políticas de evaluación y control estatal. [PDF]
, 2010 Las organizaciones educativas, y en particular las universidades, por su vocación centrada en el conocimiento y la naturaleza de su labor dirigida a la formación de seres humanos, han sido caracterizadas como organizaciones especiales que no pueden ser ...
Mora, Ricardo Pérez +1 more
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Estrategia formativa en ciencia y tecnología basada en un modelo sistémico integral cooperativo para el desempeño escolar [PDF]
, 2021 El proceso formativo es un factor fundamental para que los estudiantes adquieran un buen desempeño escolar, lo cual implica conocimientos, habilidades y actitudes. En esta investigación se halló que la insuficiencia en el proceso formativo de ciencia y
Olazabal Saldaña, Jorge Luis
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, 2007 Contiene: planes experimentales en Cataluña, Madrid y ZaragozaSe trata el tema de la escolarización de los niños gitanos en España según un informe presentado por el Ministerio de Educación y Ciencia, donde se presentan datos estadísticos sobre la ...
Cano, Fernando
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Aportes de la historia de la ciencia en la explicación científica escolar [PDF]
, 2018 Esta tesis se inscribe en el campo de la didáctica de las ciencias, específicamente, en la línea de investigación en historia de la ciencia y formación docente y tiene como propósito caracterizar los aportes de la historia de la ciencia en la explicación
Paredes Arturo, Nayibe Mabel
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¿Qué es un dinosaurio? Ideas y usos del concepto en distintos ámbitos educativos.
Enseñanza de las Ciencias, 2015 La tesis doctoral ¿Qué es un dinosaurio? Ideas y usos del concepto en distintos ámbitos educativos tiene como finalidad realizar un diagnóstico del concepto dinosaurio atendiendo diversos aspectos y marcos conceptuales dentro de la Didáctica de las ...
Luis Mampel Laboira
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Fundamentación y diseño de las prácticas escolares de ciencias experimentales
Enseñanza de las Ciencias. Revista de investigación y experiencias didácticas, 1999 The purpose of this article is to show that the design of school experiments should undergo a complete change so that scientific experimentation should still be a priority in science teaching. We propose a design for a new type of experiment, «initiation practice», based on the concept of «didactic transposition» and on a cognitive model of school ...
Izquierdo i Aymerich, Mercè +2 more
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A Aritmética de Lourenço Filho: um estudo sobre as dinâmicas de transformações do saber escolar em face de uma nova pedagogia [PDF]
, 2014 Soares, Márcia Guedes A aritmética de Lourenço Filho / Márcia Guedes Soares. Guarulhos, 2014. 107f. Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de São Paulo, Programa de Pós-Graduação stricto sensu em Educação e Saúde na Infância e na Adolescência ...
Soares, Marcia Guedes [UNIFESP] +1 more
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O Jovem Brasileiro e a Ciência: Possíveis Relações de Interesse
Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências, 2016 A diminuição do interesse dos jovens pela ciência, observado em diversos países, tem provocado um movimento em prol de se ouvir o que os estudantes têm a dizer das aulas de ciências e suas perspectivas profissionais.
Ana Maria Santos Gouw +2 more
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Revista de Terapia Ocupacional da Universidade de São Paulo, 2013 O estudo buscou conhecer as propostas e ações das equipes pedagógicas de escolasmunicipais de ensino básico, do município de Holambra-SP, para efetivar a inclusão escolar decrianças com defi ciência e transtornos psíquicos e identifi car os principais ...
Evelien Emmy van Schaik +1 more
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La transmisión de la ciencia en el ámbito escolar
Sophía, 2015 Partiendo de una situación concreta en la que se preguntó a un grupo de profesores por las diferencias existentes en los mapas de los libros de estudio de sus estudiantes, se aborda la problemática de la ciencia transmitida en la escuela. Por un lado se analiza cómo los elementos presentes en el aprendizaje establecen una manera de ver el mundo, y por ...
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