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¿Con qué vivencias, potencialidades y predisposiciones inician los futuros docentes de Educación Primaria su formación en la enseñanza de la ciencia?

open access: yesRevista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias, 2016
Se presenta un estudio diagnóstico del perfil afectivo-profesional de 120 estudiantes de maestro de Educación Primaria (EMEP), con respecto a la ciencia y su enseñanza, al inicio de su formación en didáctica de la ciencia.
Antonio García-Carmona   +1 more
doaj  

As notas do ENEM e do PISA e a ausência de bibliotecas escolares no Brasil

open access: yesRevista Ibero-Americana de Ciência da Informação, 2020
O editorial comenta a importância da existência da biblioteca escolar no contexto brasileiro. Aponta que os fracos resultados obtidos pelos estudantes nos exames do ENEM e do PISA podem estar correlacionados com a ausência da biblioteca no contexto ...
Murilo Bastos da Cunha
doaj   +1 more source

Evaluation of Extracurricular Sports Activities as an Educational Element for Sustainable Development in Educational Institutions [PDF]

open access: yes, 2019
Education that instills healthy habits has acquired much attention in recent years due to concerns related to obesity and the sedentary lifestyle of the scholastic population.
Abarca   +35 more
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LA CIENCIA ESCOLAR VISTA POR LOS ESTUDIANTES

open access: yesBordón. Revista de Pedagogía, 2005
ESP
Vázquez Alonso, Ángel   +1 more
openaire   +2 more sources

Intervenção de esportes modificados para melhorar metas de participação e competências de atividade em crianças deambuladoras com paralisia cerebral: um ensaio clínico randomizado

open access: yesDevelopmental Medicine &Child Neurology, Volume 68, Issue 1, Page e1-e15, January 2026.
Intervenções de esportes modificados para crianças com Paralisia Cerebral: Resumo gráfico. Resumo Objetivo Avaliar a eficácia de uma intervenção de esportes modificados (Sports Stars Brasil) nos objetivos de participação em atividades físicas de lazer, desempenho e capacidade motora, funções corporais, níveis de atividade física, alfabetização física e
Ricardo R. Sousa Junior   +7 more
wiley   +1 more source

La transformación biológica de la biomasa desde un enfoque CTS. Una propuesta didáctica para ciencias naturales en la ESB(12 a 14 años)

open access: yesRevista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias, 2007
La presente propuesta didáctica, aborda temas relacionados con la transformación biológica de la biomasa dentro del encuadre CTS, en el contexto de la ciencia escolar que tiene como meta la interpretación de las situaciones de la vida diaria en el ...
Alicia E. Seferian
doaj  

Tools in Spanish Universities to facilitate the transmission from High School to University and their assessment. [PDF]

open access: yes, 2011
Incoming students in the University have education deficiencies, so universities studies require a sound basis of scientific knowledge. In this project are analysed instruments to reinforcing knowledge in those areas related to the studies that ...
Ayuga Téllez, Esperanza   +3 more
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Boesenbergia rotunda–Derived Phytochemicals as Potent Inhibitors of SARS‐CoV‐2 Papain–Like Protease (PLpro): Insights From Molecular Docking and Dynamic Simulation

open access: yesScientifica, Volume 2026, Issue 1, 2026.
The papain‐like protease (PLpro) of SARS‐CoV‐2 plays fundamental roles in its replication, and its mechanistic inhibition can impede the virus’s replication and infection. Most Plpro inhibitors identified thus far are chemically synthesized and subject to numerous restrictions regarding stability and adverse side effects.
Dhrubo Ahmed Khan   +15 more
wiley   +1 more source

Reflexiones sobre las finalidades de la enseñanza de las ciencias: educación científica para la ciudadanía [PDF]

open access: yesRevista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias, 2004
El propósito de este artículo es contribuir a promover una reflexión sobre las finalidades de la enseñanza de las ciencias entre el profesorado, que debe incorporarse de manera consciente y explícita a un debate que habitualmente se le ha hurtado.
Acevedo, J.A.
doaj   +2 more sources

Evolución de los modelos explicativos de los alumnos en torno al cambio químico a través de una propuesta didáctica con analogías [PDF]

open access: yes, 2013
En este trabajo se analiza la evolución de los modelos explicativos de alumnos de 3º de ESO (grado 9) en torno al cambio químico, a lo largo de una propuesta didáctica en la que las analogías jugaban un papel central y recurrente en el aprendizaje ...
Aragón Méndez, María   +2 more
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