Les émotions dans les métaphores personnelles des futurs professeurs de l'enseignement secondaire sur le rôle du professeur et des élèves [PDF]
, 2017 Este estudio analiza, a través de un cuestionario de preguntas abiertas, la evolución de las metáforas personales de una muestra de la especialidad de Economía del Máster Universitario en Formación del Profesorado en Educación Secundaria, durante el ...
Bermejo García, María Luisa +3 more
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Caderno Brasileiro de Ensino de FísicaOs Mestrados Profissionais em Ensino de Ciências (MPEC) são relevantes no cenário de Formação Docente no Brasil. Visando contribuir para discussões sobre a modalidade, realizamos uma metassíntese de críticas, receios, apreciações e expectativas sobre ...
Douglas Grando de Souza +2 more
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El impacto de las Prácticas Académicas Externas en la empleabilidad de los alumnos de grado de la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales (IMPAE) [PDF]
, 2017 Depto. de Análisis Económico y Economía CuantitativaFac.
Barge Gil, Andrés +4 more
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Las emociones de quienes aprenden a enseñar ciencias : un desafío para la investigación en didáctica de las ciencias [PDF]
, 2009 La finalidad de este artículo es presentar algunos aspectos de un marco teórico innovador dentro de la Didáctica de las Ciencias como es el de las “emociones”, así como algunos resultados obtenidos en una investigación –tesis doctoral– desarrollada en ...
Aduriz Bravo, A., Hugo López, D.
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La Sociedad Cosmológica de las isla de La Palma: Localismo y ciencia positiva
, 2005 Peer ...
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Educación Médica, 2008 Introducción. Presentamos los resultados de la evaluación de las Jornadas Complutenses de Investigación para alumnos de pregrado en Ciencias de la Salud, una actividad académica con dos años de experiencia y una participación de 1.434 alumnos, creada en nuestra universidad para impulsar en los alumnos de pregrado habilidades comunicativas y de ...
L.A. Arráez-Aybar +7 more
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Actitudes hacia la ciencia de estudiantes de educación preuniversitaria del centro de México
Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias, 2015 de segundo semestre de educación preuniversitaria, que asiste a una escuela privada de Morelos, México. Lamuestra estuvo conformada por 174 jóvenes de ambos sexos, entre 15 y 18 años de edad.
Leticia Pelcastre Villafuerte +2 more
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Actitudes y emociones en el aprendizaje de la ciencia: un estudio en Educación Primaria [PDF]
, 2016 En este trabajo se presentaun estudio sobre las actitudes y emociones que muestran hacia la ciencia 404 alumnos deEducación Primaria,pertenecientesa seis centros educativos de la provincia de Sevilla.El objetivo principalde esta ...
García Ramírez, Ana Isabel +1 more
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Concepciones de estudiantes de profesorado de Educación Primaria sobre la naturaleza de la ciencia. Una evaluación diagnóstica a partir de reflexiones en equipo [PDF]
, 2016 Este artículo presenta una investigación diagnóstica de concepciones de estudiantes de profesorado de primaria (epep) sobre algunas cuestiones clave de la naturaleza de la ciencia (ndc).
Acevedo Díaz, José Antonio +1 more
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