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Revista Observatório Científico, 2023
A presente pesquisa foi desenvolvida no município de Tabatinga no Estado do Amazonas e propõe uma análise aos desafios da turma multisseriada do 1o, 2o e 3o ano do Ensino Fundamental.
Silvanete Hilário
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A presente pesquisa foi desenvolvida no município de Tabatinga no Estado do Amazonas e propõe uma análise aos desafios da turma multisseriada do 1o, 2o e 3o ano do Ensino Fundamental.
Silvanete Hilário
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POLÍTICAS PÚBLICAS E EDUCAÇÃO: AS CLASSES MULTISSERIADAS EM QUESTÃO
Minerva Magazine of Science, 2022O presente artigo versa sobre a temática das “Políticas Públicas e Educação: As classes multisseriadas em questão”, objetivando: Analisar as condições em que se desenvolvem as políticas públicas voltadas para educação, em especial as que circundam o ensino escolar multisseriado. Em termos metodológicos, optamos por trabalhar com a abordagem qualitativa,
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Incursões memorialistas na escola do campo/roça em Classe Multisseriada
Revista MacambiraEste artigo realiza uma incursão memorialista na escola do campo/roça em Classe Multisseriada, (auto)analisando a existencialidade da pesquisadora (Primeira Autora) como aluna em transição do contexto rural para o urbano.
Daiane Pinheiro de Souza Cardoso +1 more
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Contribuciones a las ciencias sociales
Esta pesquisa tem por objetivo investigar como os saberes tradicionais são perpetuados e pensados nas escolas de educação do campo na região amazônica, com foco especial nas escolas com turmas multisseriadas.
Elizabeth Trindade Pereira +2 more
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Esta pesquisa tem por objetivo investigar como os saberes tradicionais são perpetuados e pensados nas escolas de educação do campo na região amazônica, com foco especial nas escolas com turmas multisseriadas.
Elizabeth Trindade Pereira +2 more
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EDUCAÇÃO DO CAMPO EM CLASSES MULTISSERIADAS: UMA PRÁTICA DOCENTE MULTIFACETADA
2022A EDUCAÇÃO DO CAMPO É A EDUCAÇÃO REALIZADA AOS/COM/PARA SUJEITOS DO CAMPO, DEVENDO ACONTECER PRIORITARIAMENTE NO SEU AMBIENTE NATURAL DE ORIGEM, PORÉM, PARA QUE ASSIM SE REALIZE, EXISTEM INÚMERAS CONTINGÊNCIAS, EM GRANDE PARTE DEVIDO À SITUAÇÃO DE NEGLIGÊNCIA QUE AS POPULAÇÕES DO CAMPO HISTORICAMENTE VIVENCIAM. UMA DAS CONTINGÊNCIAS SÃO OS AGRUPAMENTOS
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VIDA-PROFISSÃO DE UMA PROFESSORA DO CAMPO/ROÇA: (Auto)Biografia como método de imersão na docência
Revista ExitusO presente trabalho é parte de um estudo maior, orientado pelo primeiro autor, implicado com a vida-profissão de uma professora do campo/roça, a segunda autora; quer dizer: uma pesquisa (Auto)Biográfica que tem os seguintes objetivos: refletir, a partir ...
A. J. D. Souza +1 more
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Debates em educação
Este artigo traz os limites e as possibilidades do diálogo entre a formação inicial em Ciências Naturais/Biologia e a Educação do Campo em classes multisseriadas.
A. P. S. R. Verde
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Este artigo traz os limites e as possibilidades do diálogo entre a formação inicial em Ciências Naturais/Biologia e a Educação do Campo em classes multisseriadas.
A. P. S. R. Verde
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Cuadernos de Educación y Desarrollo
O presente artigo advém da tese “O Atelier Pedagógico e suas contribuições para o ensino: diferentes vivências para as crianças de uma classe multisseriada de uma escola do campo em Piripiri/Piauí”.
A. H. B. E. Silva, J. Silva
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O presente artigo advém da tese “O Atelier Pedagógico e suas contribuições para o ensino: diferentes vivências para as crianças de uma classe multisseriada de uma escola do campo em Piripiri/Piauí”.
A. H. B. E. Silva, J. Silva
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Uma docência navegante na Educação Básica
Revista Eletrônica da EducaçãoEste navegar tem uma dimensão viva e problematiza a constituição duma professora de ciências com atuação no campo, nas águas e na floresta. Com o intuito de experimentar um movimento de artistagem em meio à viagem, adotamos a produção de cartas como ...
Ana Patricia De Souza Azevedo +2 more
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“Recuerdos” da Memória de uma Professora de Classe Multisseriada
Políticas Educativas, 2018Este artigo constitui-se a partir da análise de narrativas (auto)biográficas da história de vida de uma professora rural em classes multisseriadas na localidade de Santo Antônio, interior do município de Jari/RS. A pesquisa foi elaborada com o objetivo de compreender, a partir da memória de uma professora que atuou em classe multisseriada, [re ...
Ribas, Juliana da Rosa +1 more
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