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Formative assesment in the classroom: Discursive analysis of the feedback activity in supervised practice of undergraduate educational psychologists [PDF]

open access: yes, 2019
Este es un estudio discursivo sobre las evaluaciones formativas ocurridas en una actividad de retroalimentación como parte de la Práctica Supervisada de estudiantes de psicología educativa en una universidad pública de México (UNAM).
Bañuelos Lagunes, Patricia   +2 more
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Diarios escritos y virtuales de diálogo-reflexión: una herramienta poderosa para el fomento del aprendizaje y la construcción del conocimiento entre estudiantes y profesores

open access: yesVoces y Silencios: Revista Latinoamericana de Educación, 2017
Este artículo describe la experiencia pedagógica de autorreflexión y metacognición desarrollada en una universidad colombiana a lo largo de once años.
Luisa Josefa Corsi García
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Conducta proxémica en la formación inicial del profesorado en educación física

open access: yesApunts: Educación Física y Deportes, 2020
La formación inicial universitaria en España representa el dominio de competencias genéricas y específicas, que capaciten a los egresados para responder con eficacia a las demandas sociales.
Sonia Asún-Dieste   +3 more
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La elección de medios de evaluación por el alumnado universitario

open access: yesRevista de Lenguas para Fines Específicos, 2021
La participación del alumnado universitario en su evaluación se entiende como una oportunidad para mejorar la implicación de los estudiantes en su aprendizaje y favorecer el desarrollo de habilidades esenciales como la responsabilidad, la reflexión sobre
María Jesús Vera Cazorla
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Introducing active methodologies in a basic subject: Veterinary Pharmacology

open access: yesRed U, 2017
In recent years changes in higher education, as a result of convergence to European Higher Education Area, are pointing towards a more active learning by the students and also towards a teachers’ new role. This new role involves providing to the students
Ana Rosa Abadía Valle   +1 more
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Evaluación del trabajo en equipo en Educación Primaria. Estudio en España y México

open access: yesRevista Educación, 2022
El aprendizaje competencial ha tenido gran impacto en el ámbito educativo internacional. Las reformas educativas de España y México en educación básica en la última década plantean modelos en los que se destaca la evaluación de la habilidad de trabajo en
Norma Torres-Hernández   +1 more
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Un concurso de cortos para el refuerzo pedagógico y la mejora de la participación del alumnado [PDF]

open access: yes, 2018
[Resumen] En la asignatura de Redes del Grado en Ingeniería Informática de la Universidade da Coruña se explican los fundamentos de la comunicación a través de una red de computadores.
Cacheda, Fidel   +3 more
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La evaluación por pares en Educación Superior

open access: yesEducación Química, 2021
La implicación del alumnado universitario en su evaluación puede contribuir notablemente a su formación académica. Por contra, profesorado y alumnado pueden mostrarse reticentes a esta práctica, por lo que consideramos interesante realizar experiencias ...
Lorena Atarés Huerta   +2 more
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Fluidez Lectora y Evaluación Formativa

open access: yesInvestigaciones Sobre Lectura, 2014
Existe un consenso generalizado entre los docentes, en el sentido de que la lectura fluida es una de las destrezas más importantes a desarrollar en los primeros años de escolaridad.
Andrés Calero
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Implementación de la evaluación de la competencia de aprendizaje y responsabilidad en el ámbito de la formación práctica de la farmacia galénica [PDF]

open access: yes, 2014
Este trabajo es un resumen de tres comunicaciones presentadas por el GIDTF en el VIII Congreso Internacional de Docencia Universitaria e Innovación (CIDUI), en Tarragona los días 2, 3, y 4 de julio de 2014Projecte: 2013PID-UB/009Hemos introducido, en el ...
Aparicio Pelegrín, R. M. (Rosa Maria)   +11 more
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