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PEER-FEEDBACK AND ONLINE INTERACTION: A CASE STUDY
Ikala: Revista de Lenguaje y Cultura, 2013 The implementation of information and communication technologies (ICTs) in the English as a Foreign Language (EFL) classroom has led to different practices and types of interaction.
Martha Isabel Espitia +1 more
doaj
Un proyecto de innovación docente en literatura universal: el existencialismo a través de F. Kafka [PDF]
, 2017 Treball Final de Màster Universitari en Professor/a d'Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat, Formació Professional i Ensenyaments d'Idiomes. Codi: SAP429. Curs acadèmic: 2016/2017The current work is organized in three parts.
Higueras Galán, Sara
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La experiencia de la red universitaria española de evaluación formativa y compartida: proceso y abordaje [PDF]
, 2014 Este trabajo recoge la visión de la evaluación que posee el profesorado de la Red y los resultados globales de las experiencias de innovación sobre evaluación formativa y compartida realizadas en el curso 2007-2008.
Buscà Donet, Francesc +4 more
core
Pixel-Bit, 2012 En la actualidad el conocimiento y dominio de las técnicas de redacción para la elaboración de artículos científicos, así como el dominio de la Infotecnología es indispensable, en el ámbito profesional y académico. El objetivo del trabajo es proporcionar
Guillermo Antúnez Sánchez +5 more
doaj +2 more sources
[Reinventing a scale to evaluate functional independence in the elderly]. [PDF]
Aten Primaria, 2006 Hidalgo-García A.
europepmc +1 more source
Diseño e implementación de una herramienta de soporte a la evaluación cruzada del trabajo en equipos [PDF]
, 2018 Las competencias transversales son muy importantes en la actualidad y en especial la de trabajo en equipo, debido a que nos encontramos en una sociedad que fomenta el trabajo colaborativo en equipo.
Garrido Garrido, Sergio
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El diseño de cursos integrados y su incidencia en el desarrollo de la competencia científica
Educación y Sociedad, 2020 Este artículo presenta los resultados de una investigación sobre la implementación y evaluación de un programa de Ciencias Naturales para el desarrollo de la competencia científica en 25 estudiantes de grado sexto de Básica Secundaria; con un diseño ...
Luis Carlos Pastrana-Gómez
doaj
¿Es realmente fiable la evaluación no individualizada en el trabajo cooperativo? [PDF]
, 2009 Se presentan y discuten los resultados de una experiencia de trabajo cooperativo empleando la plataforma BSCW en alumnos de la titulación de Maestro de Educación Infantil de la Universidad de Barcelona, con el fin de detectar posibles sesgos de las ...
Colomer Busquets, M. +6 more
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La metodología de juicios simulados en un entorno colaborativo de aprendizaje activo [PDF]
, 2017 Proyecto juicios simulados(litis simulatio, moot courts), como herramienta metodológica de coordinación y colaboración entre los diversos colectivos para ofrecer a los alumnos del último curso de las Titulaciones una experiencia cuasi-real en litigación ...
Cordero Álvarez, Clara Isabel +4 more
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