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Student voice in learning assessment: a pathway not yet developed at university

open access: yesRELIEVE: Revista Electrónica de Investigación y Evaluación Educativa, 2012
During 2009/2010, the current research was conducted with the aim of analysing student and teaching staff on regarding student participation in assessment.
Rodríguez-Gómez, Gregorio   +4 more
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Promocionar una franquicia española

open access: yesForo de profesores de Español como Lengua Extranjera, 2015
Experiencia práctica dirigida a alumnos de niveles B1-B2 en la materia Español para los Negocios en la Universitat de València con una duración de 3 horas.
Laura Pérez Sánchez
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La Gira de Campo como estrategia motivadora en la fase de planificación del proceso de redacción de textos expositivos-argumentativos en los estudiantes del séptimo grado F del colegio público La Salle, del municipio de Diriamba del departamento de Carazo, durante el II semestre del año 2016 [PDF]

open access: yes, 2016
El presente trabajo investigativo se realizó en la asignatura de seminario de Graduación, para proponer la gira de campo como estrategia motivadora en la fase de planificación en el proceso de la redacción de textos expositivos-argumentativos en los ...
Molina Benavidez, Rosa María   +1 more
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Com que é que os estudantes de Escolas Normais em formação avaliam? [PDF]

open access: yes, 2016
Presentamos en este trabajo los instrumentos de evaluación propuestos por estudiantes de 2º curso del Grado de Educación Primaria mientras cursaban la asignatura de Didáctica de las Ciencias Experimentales en la Universidad de Sevilla.
López-Lozano, Lidia   +1 more
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La construcción y aplicación de rúbricas: una experiencia en la formación de psicólogos educativos

open access: yesObservar, 2011
En este documento se detallan los pasos para el diseño de un curso universitario apoyándose en el uso de las rúbricas. Para ello se refieren los siguientes aspectos: el diseño de actividades que permitieran el mapeo de capacidades básicas para el ...
Gabriela de la Cruz Flores
doaj   +1 more source

La evaluación formativa para promover aprendizajes en profundidad en ciencias naturales del nivel de básica primaria [PDF]

open access: yes, 2018
El presente proyecto hace parte del macroproyecto de la línea de didáctica de las ciencias naturales “La evaluación para promover aprendizajes en profundidad”, es un estudio de carácter mixto cuyo objetivo es comprender cómo la evaluación formativa ...
Castillo Beltrán, Paola Alejandra   +1 more
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The Pedagogic Evaluation in the Development of the Teaching Educational Process

open access: yesSantiago, 2016
It is vitally important to make good use of the paper that can play the pedagogic evaluation in any professional's formation, because he is it has between his shows not only to rear the pupil from the point of view of knowledge, but also from the point ...
Maritza Cuesta-Palencia   +1 more
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¿Cómo vive el alumnado la evaluación en formación inicial del profesorado? [PDF]

open access: yes, 2015
La finalidad de este trabajo es conocer cómo vive el alumnado de último curso de universidad los procesos de evaluación experimentados durante toda su carrera.
López Pastor, Víctor Manuel   +1 more
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Participación del alumnado en los procesos de evaluación en la docencia universitaria: autoevaluación y coevaluación

open access: yesRevista d'Innovació Docent Universitària
En todo proceso de enseñanza-aprendizaje, la evaluación se emplea como una herramienta clave para medir cuantitativamente el progreso de los estudiantes. Tradicionalmente, el enfoque educativo asignaba al docente la exclusiva responsabilidad de evaluar.
Azucena Penelas-Leguía   +3 more
doaj   +1 more source

Metodologías docentes y trabajo en equipo en Programación bajo la perspectiva del alumno [PDF]

open access: yes, 2014
Las metodologías adoptadas en el proceso de enseñanza-aprendizaje son un factor clave para el desarrollo de las competencias planteadas en la guía docente de una asignatura.
Antón Rodríguez, Miriam   +3 more
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