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Contribución de la evaluación socioformativa al rendimiento académico en pregrado [PDF]
Educar, 2016 En este trabajo, se presentan los resultados de una investigación descriptiva correlacional cuyo propósito era múltiple: a) conocer la opinión de los estudiantes respecto a la utilidad de la metodología de proyectos formativos para la evaluación de su ...
Sergio Cardona +2 more
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Rúbrica para evaluar presentaciones de casos clínicos: instrumento que orienta la calidad en el desempeño [PDF]
Acta Universitaria, 2018 La Facultad de Odontología de la Universidad Autónoma de Sinaloa (UAS) implementa un modelo edu-cativo basado en competencias profesionales integradas, que conlleva una evaluación del desempeño fundamentada en criterios de calidad ...
Cynthia Marina Urias Barreras +2 more
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Actualidades Investigativas en Educación, 2022 Este artículo trata sobre un estudio cualitativo llevado a cabo por las investigadoras como requisito para obtener el grado de maestría en educación con énfasis en evaluación educativa, en un momento donde la educación costarricense se estaba ...
María Antonieta Vargas Solís +1 more
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Saber, Ciencia y Libertad, 2019 En este artículo, se aborda el tema de la evaluación del profesor Hetero. El objetivo es analizar si la relación entre el profesor Hetero y la evaluación es congruente con los valores y la sinceridad de los estudiantes.
Billy Andrade-Garcia +2 more
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Revista Electrónica de Investigación en Docencia Universitaria, 2020 Describir desde la perspectiva de los estudiantes, las prácticas evaluativas utilizadas por los docentes de la carrera de Pedagogía en Educación Parvularia mención en Necesidades Educativas Especiales, en el marco de un currículum de formación basado en ...
Marta Beatriz Vieyra Bravo +3 more
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Teoría de la personalidad implícita y explícita de los pacientes con depresión
Anales de Psicologia, 2013 En el presente trabajo se comparan las teorías implícitas con la teoría explícita de la personalidad depresiva. Se administró un listado de adjetivos para la heteroevaluación de la depresión a un total de 400 participantes, distribuidos en cuatro grupos:
José T. García-Galindo +3 more
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Estudios sobre Educación, 2017 En el marco de una experiencia de innovación, se quiso utilizar la autoevaluación y heteroevaluación como estrategias de evaluación en alumnado de educación.
Carolina Fernández-Jiménez +2 more
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Autoevaluación y su influencia en las habilidades de escritura del idioma inglés
Revista Ciencias Pedagógicas e Innovación, 2023 En la enseñanza y aprendizaje del idioma inglés se debe potenciar la adquisición y dominio de las habilidades de escritura; sin embargo, la capacidad del estudiante para escribir presenta un nivel inadecuado de esta macro destreza.
Christian Javier Puya Quinto
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¿Cómo evaluar aprendizajes en el aula multigrado? Dilemas y propuestas de docentes rurales
IE Revista de Investigación Educativa de la REDIECH, 2022 A partir de reconocer escasos estudios enfocados en la evaluación de los aprendizajes en escuelas multigrado, se realizó una investigación documental que buscó dar cuenta de dificultades, experiencias y propuestas de evaluación de los aprendizajes de ...
Amanda Cano Ruíz
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Promocionar una franquicia española
Foro de profesores de Español como Lengua Extranjera, 2015 Experiencia práctica dirigida a alumnos de niveles B1-B2 en la materia Español para los Negocios en la Universitat de València con una duración de 3 horas.
Laura Pérez Sánchez
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