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La justicia evaluativa en la valoración de proyectos grupales: propuesta y aplicación en el Grado de Educación Primaria [PDF]

open access: yesPulso: Revista de Educación, 2015
Este artículo presenta una propuesta didáctica llevada a la práctica durante tres cursos académicos consecutivos en la que se combinan heteroevaluación, coevaluación y autoevaluación con el objetivo de asegurar la justicia evaluativa y la sistematización
Emilio José Delgado Algarra   +3 more
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Constructivismo y metodología colaborativa mediada por TIC en educación superior usando webquest [PDF]

open access: yes, 2020
The present article presents an experience of educational innovation framed in the constructivist approach and the collaborative methodology conducted with students of the Degree in Primary Education, in the module “ICT Applied to Education”.
Corujo Vélez, Carmen   +2 more
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Artistic activities and creativity in argentinian school-age children [PDF]

open access: yes, 2012
Este trabajo pretendió evaluar si la realización de actividades artísticas influye en la creatividad. Se evaluó a 301 niños de 8 a 14 años de edad. Se estudió la creatividad desde una evaluación multicomponente, utilizando diversas técnicas (sociograma ...
Krumm, Gabriela Liliana   +1 more
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La evaluación en la clase de Educación Física desde la percepción de los estudiantes de secundaria

open access: yesRevista Virtual Universidad Católica del Norte, 2023
El proceso evaluativo es un asunto de vital importancia en el contexto de la clase de Educación Física, en especial en la población estudiantil. Se tuvo como objetivo describir la percepción que tienen los estudiantes de secundaria sobre la evaluación en
Noelva Eliana Montoya Grisales   +4 more
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Confiabilidad de las valoraciones de los estudiantes. Estudio de sus competencias evaluativas

open access: yesRed U, 2017
Es sabido que la didáctica universitaria está cambiado con la implantación del EEES y sus nuevos escenarios, recursos y estrategias, al reclamar mayores cotas de implicación estudiantil, en tanto que constructores de su propio aprendizaje.
José Luis Gallego Ortega   +1 more
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Estrategia didáctica con matemáticas para modelos de utilidad en tiempos de covid-19 en arquitectura

open access: yesInvestigación Valdizana, 2021
Se presenta una estrategia didáctica, con enfoque de resolución de problemas, mediante la modelación matemática para realizar un modelo de utilidad para prevenir el contagio del COVID-19, usando conceptos matemáticos; desarrollada en la asignatura de ...
Sumaya Jaimes-Reátegui   +2 more
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Modelo de autoevaluación y heteroevaluación de la práctica docente en Escuelas Normales

open access: yesEducação e Pesquisa, 2018
Resumen En este artículo se aborda el tema de la evaluación docente en Escuelas Normales. El objetivo es presentar un modelo de Autoevaluación y Heteroevaluación de la práctica docente en normales del estado de Sonora, México. El estudio es descriptivo y
José Ángel Vera Noriega   +3 more
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Oportunidades y desafíos de los docentes en programas de biología con asignaturas teórico-prácticas de dos instituciones colombianas de educación superior bajo restricciones de pandemia

open access: yesRevista Iberoamericana de Educación, 2022
Desde el inicio de la pandemia por COVID-19, las instituciones académicas de todo el mundo se vieron obligadas a cerrar sus campus y ajustar su enseñanza a un modelo de educación a distancia.
Giovany Guevara   +2 more
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Assessment action of physical education teachers: A multi-case study [PDF]

open access: yes, 2019
La acción evaluativa se asume como todas las actividades que realiza el docente en la fase interactiva de la enseñanza, que están enfocadas en la evaluación y reflejan su pensamiento práctico.
Chaverra Fernández, Beatriz Elena   +1 more
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Agentes participantes en los procesos de evaluación y calificación en Educación Física

open access: yesContextos Educativos: Revista de Educación, 2022
Esta investigación busca (i) analizar la percepción docente sobre el grado de implicación del alumnado y profesorado en el proceso de evaluación y calificación en Educación Física; (ii) valorar si existen diferencias en estos elementos en función de si ...
Maite Zubillaga-Olague, Laura Cañadas
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