Results 31 to 40 of about 151,430 (244)
Rúbriques per a l'avaluació de competències [PDF]
, 2013 Podeu consultar la versió castellana a recurs relacionat.Aquest Quadern és una introducció a l’ús de rúbriques per a l’avaluació dels aprenentatges en l’Educació Superior.
Alsina, Pep, 1961- +16 more
core
The role and implications of mammalian cellular circadian entrainment
FEBS Letters, EarlyView.At their most fundamental level, mammalian circadian rhythms occur inside every individual cell. To tell the correct time, cells must align (or ‘entrain’) their circadian rhythm to the external environment. In this review, we highlight how cells entrain to the major circadian cues of light, feeding and temperature, and the implications this has for our
Priya Crosby
wiley +1 more source
TFC: la Tutoria de Final de Carrera
Revista d'Innovació Docent Universitària, 2014 El propòsit d'aquesta comunicació és presentar l'experiència de l'autor com a tutor d'alumnes de l'ensenyament d'Enginyeria Química de la Universitat de Barcelona, i presentar un instrument que el signant denomina la TFC, la Tutoria de Final de Carrera,
Claudi Mans Teixidó
doaj +1 more source
Per a què estem a STEM? Un intent de definir l’alfabetització STEM per a tothom i amb valors.
Ciències, 2021 L’educació STEM és una proposta emergent sobre la que se’n parla molt darrerament. Entre els investigadors/es, docents, educadors/es o dissenyadors/es en educació STEM no hi ha, però, gaire consens més enllà de reconèixer la necessitat d’incidir en ...
Digna Couso
doaj +1 more source
FEBS Letters, EarlyView.This perspective highlights emerging insights into how the circadian transcription factor CLOCK:BMAL1 regulates chromatin architecture, cooperates with other transcription factors, and coordinates enhancer dynamics. We propose an updated framework for how circadian transcription factors operate within dynamic and multifactorial chromatin landscapes ...
Xinyu Y. Nie, Jerome S. Menet
wiley +1 more source
L’avaluació de competències a l’Educació Superior: el cas d’un màster universitari
Revista d'Innovació i Recerca en Educació, 2013 La implantació de les competències és una tasca que ha anat incorporant-se paulatinament pels docents de la universitat espanyola amb l’entrada en vigor del EEES.
Xavier Triadó i Ivern +2 more
doaj +1 more source
L'avaluació per competències en les activitats d'aprenentatge del nou grau en Estudis Clàssics [PDF]
, 2012 L'avaluació per competències en les activitats d'aprenentatge del nou grau en Estudis Clàssics és un projecte d'innovació docent finançat per l'AGAUR que té per objectiu dissenyar activitats d'aprenentatge que puguin servir per avaluar les competències ...
Puigvert, Gemma
core +1 more source
Protocol per a la implantació d'eines didàctiques virtuals: competències i habilitats adquirides pels estudiants [PDF]
, 2013 L"adaptació al nou espai europeu d"educació superior (EEES) ha plantejat alguns canvis en l"enfocament de la formació universitària al nostre país. On abans era el docent el protagonista, ara és l"estudiant el que pren el rol d"actor principal de la seva
Achcaoucaou Iallouchen, Fariza +7 more
core +2 more sources
Sequence determinants of RNA G‐quadruplex unfolding by Arg‐rich regions
FEBS Letters, EarlyView.We show that Arg‐rich peptides selectively unfold RNA G‐quadruplexes, but not RNA stem‐loops or DNA/RNA duplexes. This length‐dependent activity is inhibited by acidic residues and is conserved among SR and SR‐related proteins (SRSF1, SRSF3, SRSF9, U1‐70K, and U2AF1).
Naiduwadura Ivon Upekala De Silva +10 more
wiley +1 more source
Resoldre problemes per aprendre a fer ciències
Revista Catalana de Pedagogia, 2018 Es considera que el motor que impulsa la creació de coneixement científic, així com la seva evolució al llarg de la història, és la resolució de problemes. En aquest article considerem que també pot generar coneixement científic als centres d’ensenyament
Mercè Izquierdo Aymerich
doaj