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Evolució de les competències científiques en les carreres de Bioquímica i Biotecnologia de la Universitat Nacional del Litoral, Argentina. Un estudi longitudinal [PDF]

open access: yesEnseñanza de las Ciencias, 2015
Aquest estudi està fonamentat en el marc de les proves PISA 2006 (OCDE, 2008), sobre competència científica. En la present tesi es va indagar en quina mesurada una mostra d'alumnes de les carreres de Bioquímica i Biotecnologia de la Universitat Nacional ...
Claudia Beatriz Falicoff
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La metodologia de resolució de problemes com a investigació (MRPI): una proposta indagativa per desenvolupar la competència científica en alumnes que cursen un programa de diversificació [PDF]

open access: yesEnseñanza de las Ciencias, 2014
Per a l'ensenyament-aprenentatge de les ciències, les organitzacions internacionals recomanen l'ús de metodologies basades en la indagació en lloc dels mètodes tradicionals. Aquestes diferents metodologies són clau en els programes de diversificació. Amb
Fernando Pavón Martínez   +1 more
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Competencia científica de estudiantes que ingresan y egresan de la Universidad [PDF]

open access: yesEnseñanza de las Ciencias, 2014
En el presente estudio se presentan resultados que ponen de manifiesto con qué competencia científica ingresan los estudiantes en la Facultad de Bioquímica y Ciencias Biológicas (primer curso de las carreras de Bioquímica y de Biotecnología de la ...
Claudia Beatriz Falicoff   +2 more
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Desarrollo de la mirada profesional sobre la argumentación científica en el aula de secundaria [PDF]

open access: yesRevista Complutense de Educación, 2017
Este estudio se centra en el desarrollo de la competencia mirada profesional sobre la argumentación científica en el aula de secundaria. La argumentación científica escolar requiere la relación de tres aspectos (conceptual, didáctico y estructural).
Francisco Javier Ruiz Ortega   +3 more
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Competencia digital, educación superior y formación del profesorado: un estudio de meta-análisis en la web of science [PDF]

open access: yesPixel-Bit, 2018
La presente investigación tiene por objetivo analizar la producción científica de mayor impacto sobre competencia digital de los futuros docentes en la base de datos de la Web of Science (WoS).
Antonio-Manuel Rodríguez-García   +2 more
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Experiencia de aprendizaje con tecnologías digitales y su influencia en la competencia científica de estudiantes de secundaria

open access: yesEducar, 2021
Estudios previos relacionan el uso educativo de las tecnologías digitales con la alfabetización científica, pero hay escasez de análisis que se centren en el impacto de la experiencia de aprendizaje con tecnologías en la competencia científica.
Claudia Vela Acero   +1 more
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COMPETENCIA DIGITAL DEL PROFESORADO UNIVERSITARIO: REVISIÓN DE LA LITERATURA

open access: yesÉtic@net, 2022
La competencia digital cobra mayor protagonismo en una sociedad cada vez más tecnológica, y el profesorado resulta ser una figura esencial para la enseñanza y el aprendizaje de habilidades y competencias que supongan el uso seguro y crítico de ...
María de Lourdes Ferrando-Rodríguez   +2 more
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Apuntes lingüísticos para el tránsito a la competencia científica. Leer para indagar en el aula de Ciencias

open access: yesDidacticae, 2019
El desarrollo de la competencia científica implica aspectos conceptuales, procedimentales, y epistémicos, además de perspectivas vinculadas al desarrollo de la ciudadanía.
Jordi Domènech-Casal
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A produção científica mundial sobre Competência em Informação: análise dos documentos indexados na Web of Science

open access: yesEm Questão, 2020
Trata-se de pesquisa que compreende a mensuração da produção científica sobre competência em informação em nível mundial, oportuna para a obtenção de indicadores acerca da atividade científica da temática.
Djuli Machado De Lucca   +1 more
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La competencia informacional-digital en la enseñanza y aprendizaje de las ciencias en la educación secundaria obligatoria actual: una revisión teórica

open access: yesRevista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias, 2018
En este trabajo se realiza una revisión teórica sobre la competencia informacional-digital y su repercusión en la enseñanza de las Ciencias. Para ello, hemos tratado de aportar respuestas a las cuestiones: ¿es lo mismo competencia informacional que ...
Daniel Valverde-Crespo   +2 more
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