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Competencia Digital Docente en Universidades Latinoamericanas

open access: yesRevista Docentes 2.0
La competencia digital del profesorado universitario engloba un conjunto de conocimientos, habilidades, actitudes y prácticas que deben poseer para utilizar de manera efectiva las tecnologías digitales en sus funciones de enseñanza, investigación y gestión académica.
María Ysabel Alvarez-Huari
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Competencia digital docente: una revisión sistemática

open access: yesEduser, 2021
Las competencias digitales en los docentes implican el desarrollo de las capacidades funcionales para el progreso de las actividades educativas virtuales, y por el contexto actual (crisis sanitaria), las necesitan como prioridad de la tecnología para ...
Rosa Romero-Hermoza
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COMPETENCIA DIGITAL DOCENTE Y SOSTENIBILIDAD EDUCATIVA

open access: yesVeredas do Direito
La transformación digital de la educación superior ha incrementado la necesidad de fortalecer las competencias digitales del profesorado como condición para garantizar procesos educativos sostenibles en entornos virtuales. En este contexto, el presente estudio analiza la relación entre la competencia digital docente y la sostenibilidad educativa en la ...
José Manuel Burga Falla   +4 more
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Formación docente europea sobre competencia digital pedagógica

open access: yes, 2017
En el presente artículo se reflexiona sobre el enfoque adecuado de las nuevas tecnologías en la educación, así como sobre el significado de la competencia digital. Específicamente, se revisan algunas de las aportaciones europeas más actuales en torno a la competencia digital docente, y el papel fundamental de la formación ...
Carenzio A.   +3 more
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Competencia digital docente en el uso de simulaciones virtuales: percepción del profesorado de áreas STEM

open access: yesPixel-Bit, 2023
La competencia digital docente y su perfeccionamiento cobran un papel destacado en el contexto educativo actual. En las áreas STEM, uno de los principales recursos digitales para promover eficazmente el conocimiento de las ciencias y desarrollar ...
Daniel Moreno-Mediavilla   +3 more
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Marcos para el desarrollo y acreditación de la Competencia Digital Docente Universitaria: Una adaptación contextual

open access: yesEdutec
El desarrollo de la Competencia Digital Docente es esencial para una transformación educativa efectiva, aunque existen marcos y protocolos suprainstitucionales, la definición y contextualización de esos instrumentos no ha sido una labor emprendida de ...
Linda Castañeda   +5 more
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La Competencia Digital Docente. El caso de las universidades andaluzas

open access: yesAula Abierta, 2020
La revolución digital ha transformado los modos de hacer, actuar y formar en el ámbito universitario. Por ello, el fomento y desarrollo la competencia digital docente (CDD) en Educación Superior es un aspecto clave en el siglo XXI. El propósito de este estudio es conocer el nivel de competencia digital del profesorado universitario andaluz, así como ...
Julio Cabero-Almenara   +3 more
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Competencia digital docente en la Educación Básica Regular

open access: yesRevista de la Escuela de Ciencias de la Educación
Las tecnologías de la información y la comunicación en el campo educativo han permitido la continuidad de la educación en tiempos de pandemia, para ello, la competencia digital docente se ha tornado en un tema que requiere atención inmediata, para ...
José Rosvel Carrera Sánchez   +1 more
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Competencia digital docente: una necesidad creciente a partir del contexto de la pandemia por la COVID-19 [PDF]

open access: yesRevista Cubana de Medicina Militar, 2021
Competencia digital docente: una necesidad creciente a partir del contexto de la pandemia por la COVID ...
John Barja-Ore, Lupe Y. Gallardo-Pastor
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Un Modelo Holístico de Competencia Docente para el Mundo Digital

open access: yesRevista Interuniversitaria de Formación del Profesorado, 2018
En este trabajo se presenta un modelo de competencia docente para el mundo digital que pretende superar algunas de las principales limitaciones de modelos previos, especialmente un concepto de competencia restrictivo, una visión de la acción docente ...
Francesc Esteve   +2 more
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