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La educación-acción mediática y digital entendida como una dietética
Objetivo: presentamos una iniciativa para la alfabetización mediática y digital de la ciudadanía, concretamente de las comunidades educativas, tanto en espacios formales como informales.
Sampedro Blanco, Víctor +3 more
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La competencia digital docente en educación superior [PDF]
ESP
Parra Bernal, Lina Rosa +3 more
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La Competencia Digital Docente. El caso de las universidades andaluzas
La revolución digital ha transformado los modos de hacer, actuar y formar en el ámbito universitario. Por ello, el fomento y desarrollo la competencia digital docente (CDD) en Educación Superior es un aspecto clave en el siglo XXI. El propósito de este estudio es conocer el nivel de competencia digital del profesorado universitario andaluz, así como ...
Julio Cabero-Almenara +3 more
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Neste texto considera-se a “fala” da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) quanto à sua formalização e o contexto da cultura digital para o docente. Se constitui de caráter centralizador nela própria e desconsidera a formação do professor para atualizar
Marco Antonio Gomes Teixeira da Silva +1 more
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Competencia digital: una necesidad del profesorado universitario en el siglo XXI
Este artículo presenta un análisis de la situación actual de las universidades en España y su dotación tecnológica para, a partir del mismo, poder analizar la situación del profesorado universitario.
Mª Paz Prendes Espinosa +2 more
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Percepciones de la competencia digital docente del profesorado de educación media de La Habana
El objetivo de esta investigación es analizar las percepciones de la competencia digital docente del profesorado de educación media de La Habana, teniendo en cuenta conocimientos, habilidades y actitudes en las áreas compromiso profesional, recursos ...
Alberto Antonio Carballo Soca +2 more
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¿Crea contenidos digitales el profesorado universitario? Un diseño mixto de investigación
El incremento de investigaciones vinculadas con el nivel de competencia digital del profesorado universitario es cada vez mayor, siendo los marcos DigComp y el DigCompEdu los principales modelos de referencia para diagnosticar el grado de desarrollo de ...
María de Lourdes Ferrando-Rodríguez +3 more
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Reflexiones sobre la competencia digital docente
Entre las competencias que cualquier docente debe controlar y tener desarrollada, encontramos la llamada competencia digital docente (CDD). Su estudio y valoración ha sido objeto de numerosos estudios en los últimos años. Y su importancia y necesidad ha sido crucial en estos últimos tiempos tan convulsos, donde la pandemia de la COVID-19 obligó a ...
Álvarez-Herrero, Juan Francisco +1 more
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La competencia digital docente post covid
The research carried out has allowed us to understand in depth the level of digital competence that teachers from various educational institutions have, facilitating the establishment of a north in terms of educational technological support. The methodology has been categorized as a quantitative approach and systematic review of bibliographic sources ...
César Martín Agurto Castillo +2 more
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Competencia digital docente: una necesidad creciente a partir del contexto de la pandemia por la COVID ...
John Barja-Ore, Lupe Y. Gallardo-Pastor
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