Grado de competencia digital y usos TIC en profesoras del Campo de Gibraltar [PDF]
, 2019 Esta investigación sirve para conocer y estudiar el grado de competencia digital y uso de redes sociales, la calidad relacional online y la inmersión digital de las profesoras correspondientes a la zona de Gibraltar de la que es responsable el CEP de ...
Cobos Batlle, Marc +2 more
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Bienestar emocional en alumnado de 1º y 2º Ciclo de Educación Primaria con Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad: Evaluación y propuesta educativa [PDF]
, 2015 El objetivo que se pretende conseguir es mejorar el Bienestar Emocional de 10 estudiantes de 1º y 2º ciclo de Educación Primaria con Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH) que participan en el Programa anual de la Fundación de Ayuda a ...
Alonso Gil, Noelia
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The emotional education program happy 8-12 for the assertive resolution conflicts [PDF]
, 2016 El objetivo del presente artículo es presentar el programa de Educación Emocional gamificado Happy 8-12 y la valoración que ofrece el profesorado y el alumnado sobre dicho programa.
Cabello, Enric +3 more
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Competencias socio-emocionales y creatividad según el nivel de inteligencia
Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado, 2011 El trabajo analiza las diferencias en las competencias socio-emocionales y la creatividad de distintos grupos organizados por niveles de inteligencia (alta, media, baja) así como la relación entre las competencias socio-emocionales y la creatividad según
Marta SAINZ +5 more
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Validación del cuestionario de desarrollo emocional para educación secundaria (CDE-SEC).
Revista Española de PedagogíaLa importancia de atender al desarrollo emocional del alumnado está cada vez más presente en el ámbito educativo, en especial en la educación secundaria.
Núria Pérez Escoda +3 more
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Pensamiento constructivo y desarrollo emocional en los estudiantes universitarios [PDF]
, 2014 Podeu consultar el document complet a: http://hdl.handle.net/2445/58585El presente estudio tiene como objetivo comprobar la relación entre el Inventario de Pensamiento Constructivo (CTI) de Epstein (1987) y el Cuestionario de Desarrollo Emocional para ...
Pérez Escoda, Núria +1 more
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Competências emocionais: uma questão de género? [PDF]
, 2012 Reconocer la relación entre la respuesta emocional, el funcionamiento cognitivo y el aprendizaje (Ruthig et al., 2008, 2009; Chung, I., 2010), es el terreno científico en el que se asientan los objetivos de esta investigación.
Antão, Celeste +1 more
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Competencias comunicativas y fortalecimiento de la inteligencia emocional
Revista Iberoamericana de Educación, 2013 La investigación Competencias comunicativas en el aula para el desarrollo y fortalecimiento de la inteligencia emocional en adolescentes, realizada en la Institución Educativa Eugenio Sánchez Cárdenas, del Departamento de Córdoba, presenta el trabajo desarrollado en dos categorías: Inteligencia emocional y competencia comunicativas.
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Inteligencia emocional, autoconcepto y adquisición de competencias
, 2018 El interés por profundizar en el papel que ejercen las emociones en el ajuste psicosocial y académico del alumnado ha aumentado considerablemente, cobrando importancia el concepto de inteligencia emocional. El objetivo del presente trabajo fue evaluar la relación entre el grado de inteligencia emocional y el autoconcepto en alumnos del Grado de ...
Martínez-Monteagudo, Mari Carmen +6 more
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Salud Mental, Función Docente y Mentalización en la Educación Preescolar
Psicologia Escolar e EducacionalEste artículo es de carácter teórico, su objetivo es presentar una revisión bibliográfica sobre la importancia de la promoción y prevención en salud mental desde el punto de vista de las intervenciones tempranas, que favorecen el desarrollo socio ...
Ana María Mesa Ochoa +1 more
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