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Revista Nebrija de Linguistica Aplicada a la Enseñanza de Lenguas, 2020 En este artículo se presenta un estudio sobre Análisis de Errores Asistido por el Computador. Para ello, se considera la identificación de los errores y la tendencia de uso erróneo en Español como Lengua Extranjera (ELE) en el nivel de competencia A2 en ...
Anita Ferreira Cabrera +2 more
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Explicaciones gramaticales simples y claras
Revista Nebrija de Linguistica Aplicada a la Enseñanza de Lenguas, 2014 En este trabajo comentamos el artículo de Martha Jurado-Salinas, en este volumen, Fundamento teórico de un modelo para trabajar los verbos haber, ser y estar en el aula de ELE.
Andrea Cecilia Menegotto
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Receptividad al aprendizaje de grupos nominales en inglés según el nivel MCERL
Bellaterra Journal of Teaching & Learning Language & Literature, 2015 El objetivo de este estudio es comprobar cómo la enseñanza explítcita de los GN en ICT, facilita su adquisisción en alumnos de ingeniería españoles a partir de un cierto nivel de competencia del MCERL.
Ana Luz Rubio
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, 2014 El número 3 de la Revista Internacional de Lenguas Extranjeras (RILE) presenta estudios centrados en los ámbitos de Español como Lengua Extranjera y de Inglés como Lengua Extranjera, trabajos en los que, como se indica a continuación de manera ...
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Phraseology in the foreign language classroom. Mission impossible? [PDF]
, 2013 En este artículo ofrecemos una perspectiva diferente del aprendizaje y la enseñanza de la fraseología en clase de lengua extranjera (LE). Partiendo de la premisa sobre el carácter eminentemente holístico del lenguaje, concebimos las unidades ...
Timofeeva Timofeev, Larissa
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Huarte de San Juan. Filología y Didáctica de la Lengua, 2022 El reto de la educación plurilingüe requiere una enseñanza de las lenguas curriculares que promueva la reflexión sobre el uso y la transferencia lingüística para desarrollar la competencia comunicativa del alumnado. En este sentido, el proyecto Egramint
Carmen Rodríguez-Gonzalo
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La perspectiva intercultural en los libros para la enseñanza de lenguas modernas.Un enfoque histórico [PDF]
, 2006 This paper analyses the pedagogical and practical approaches to the teaching of culture which were used in a range of popular French, Spanish, Italian and German grammars and text-books published in the XIX century in Europe and America.
Gallardo, Matilde
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Reflexiones sobre la lectoescritura en el contexto de la ESMIC
Revista Científica General José María Córdova, 2011 El objetivo del presente artículo es presentar a la comunidad académica de la ESMIC, algunas reflexiones sobre lectoescritura en el contexto universitario, a partir de un diagnóstico realizado con base en dos pruebas de comprensión y producción textual ...
Marcela Mendoza Gómez
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Propuestas para llevar una gramática operativa al aula de ELE [PDF]
, 2015 En este trabajo reflexionaremos sobre el papel que debe ocupar en la actualidad la enseñanza de la gramática en el aula de ELE a tenor de las últimas tendencias metodológicas y de las teorías lingüísticas más actuales.
Robles-Avila, Sara
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O latim como Língua Interdisciplinar
Confluência, 2022 A linguagem é um objeto de análises diversificadas, com pontos de vista firmados a partir de pesquisas históricas que podem ser entre o sujeito e a linguagem, assim, se abrindo com a análise psicolinguística, em relação à sociedade e a linguagem, teremos
Amós Coêlho da silva
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