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Os novos (multi)letramentos como ferramenta para o fomento literário
Linguagem em Foco, 2020 Este artigo tem por objetivo analisar uma atividade que envolve textos literários em língua espanhola e o booktube. Essa atividade foi desenvolvida pelos pesquisadores deste presente estudo a fim de fomentar o letramento literário dos alunos do ensino ...
Renata Chaves Lopes +2 more
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Educación literaria y competencia lecto-literaria en estudiantes de lengua española y literatura de la Universidad Nacional de Educación. Chosica, 2019 [PDF]
, 2020 La tesis tuvo como propósito determinar la relación que existe entre la educación literaria y la competencia lecto-literaria en estudiantes de las especialidades de Lengua Española y Literatura de la Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y ...
Vela Loyola, Teresa Marlene
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Virtualidades de la formación literaria en educación infantil. Elogio a la diversidad
Revista Iberoamericana de Educación, 2016 La educación literaria se erige como un instrumento imprescindible en la formación integral de las aulas de hoy, en las que se precisa el desarrollo de la competencia intercultural, especialmente en Educación Infantil, momento en el que los niños inician
Eva Morón Olivares, Anna Devís Arbona
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La competencia literaria: aprender a jugar/desmontar [(dé) jouer] la maestría
Taller de Letras, 2021 Ante la problemática: ¿Qué aprendemos al estudiar la literatura?; este artículo responde: Aprendemos a jugar con la maestría y a desmontarla [la déjouer]. Comenzaremos por definir la actividad interpretativa con la ayuda del concepto de “transducción”, tal como lo entiende de Gilbert Simondon, para luego explorar algunos alcances de este concepto ...
Yves Citton +2 more
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Digital Competence and Literacy: Developing New Narrative Formats. The «Dragon Age: Origins» Videogame [PDF]
, 2011 The approach of this article is centered on the concepts of digital competence and new narrative formats. We aim to apply these dimensions to the videogame «Dragon Age Origins», winner of the 2009 videogame of the year award.
Encabo Fernández, Eduardo +11 more
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Bellaterra Journal of Teaching & Learning Language & Literature, 2010 Aquest article presenta l’experiència de planificació i desenvolupament d’una intervenció didàctica per millorar la competència literària d’un grup d’alumnes de segon curs d’educació primària.
Vanesa Amat i Castells
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El método de cooperación interpretativa como estrategia lectora
Álabe, 2016 El "Método de cooperación interpretativa" tiene como finalidad que el lector desarrolle de forma compartida el conocimiento de la lectura abordada mediante la intervención en espacios de práctica colaborativa en los que el mediador estimula la reflexión ...
Aurora Martínez Ezquerro
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Ikala: Revista de Lenguaje y CulturaUno de los aspectos centrales —tanto de las bases teóricas como de las prácticas de aula— de la educación literaria es la atención a los mecanismos que contribuyen a la construcción de significados de lo leído.
Pilar Perea Insuasty +1 more
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La Adaptación Literaria, un puente intercultural entre Francia y Colombia
Poligramas, 2017 Este artículo analiza el ejercicio de adaptación literaria que se hizo con un grupo de estudiantes de la Licenciatura en Lenguas Extranjeras de la Universidad Santiago de Cali con objetivos formativos.
Martha Graciela Cantillo +1 more
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