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Inclusión en Educación Física: explorando Actitudes y Competencia Social en Estudiantes de un centro preferente de atención al alumnado con necesidades educativas especiales

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Las actitudes hacia la discapacidad de los compañeros sin discapacidad son cruciales para la inclusión efectiva de estudiantes con discapacidad en las clases de Educación Física.
Roxana Martínez-Bañón, Jorge Abellán
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Role of funders in embedding tests in conservation practice

Conservation Biology, Volume 40, Issue 5, October 2026.
Abstract Effective conservation practice requires decisions based on reliable and relevant evidence, but significant gaps in the evidence base exist. Incorporating well‐designed tests of the effectiveness of interventions for biodiversity in conservation projects is one of the best ways to scale up the rate of evidence generation.
Rebecca K. Smith, Nancy Ockendon, Nida Al‐Fulaij, Alessandro Badalotti, Rachel Beattie, James Byrne, Sophia Cooke, Tiago de Zoeten, Winifred F. Frick, Stephan M. Funk, Douglas Gibbs, Lauren Gupta, Tatiana Hendrix, Becky Holmes, Nicola Johnstone, James Kinghorn, Simon Mickleburgh, Florence Miller, Matthew Muir, Jacob R. Owens, Danni Parks, Victoria Reilly‐Pinion, Hannah Reid, Kevin Seely, Julien Semelin, Taylor Shaw, Ruth D. Swetnam, Lisa Wheeler, William J. Sutherland   +28 more
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La competencia para gestionar las emociones y la vida social, y su relación con el fenómeno del acoso y la convivencia escolar

Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado, 2017
La educación tiene dos misiones: instruir a los escolares para que logren valerse por sí mismos en un futuro no demasiado fácil, y convertirlos en ciudadanos éticos que contribuyan al desarrollo común.
Olga Gómez-Ortiz, Eva M.ª Romera, Rosario Ortega-Ruiz   +2 more
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Competencias personales y sociales en adolescentes

Revista Iberoamericana de Educación, 2014
El objetivo del presente trabajo fue evaluar en población adolescente española y chilena las diez competencias personales y sociales (autoconcepto, autoestima, motivación, expectativa, atribución, afrontamiento de problemas, toma de decisiones, empatía, asertividad y comunicación) que integran el constructo de la Personalidad Eficaz, ampliando así la ...
Cristina di Giusto Valle, María Eugenia Martín, Andrea Arnaiz, Patricia Guerra   +3 more
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Exploring the exploration: implications of leaving or remaining at the natal site during the early stages of independence in a partially migratory bird

Ibis, Volume 168, Issue 4, Page 1210-1229, October 2026.
Despite being an important fraction of any animal population, juveniles are a severely understudied group. Juveniles often need to learn an array of skills that allow them to survive independently and do so while undertaking decisions that may impact their fitness, recruitment and survival, having therefore relevant demographic implications.
Manuela S. Rodrigues, Afonso D. Rocha, João P. Silva, Carlos Carrapato, Jaime A. Ramos, Pedro M. Araújo, José A. Alves   +6 more
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Análisis de la estructura factorial del registro de observación del programa aprender a convivir en 3 años (roac-3)

INFAD, 2014
En la siguiente investigación se analiza la estructura factorial y la consistencia interna del Registro de Observación del programa Aprender a Convivir en 3 años (ROAC-3), utilizado para evaluar el aprendizaje del alumnado en relación con los contenidos ...
Ana Justicia-Arráez, Guadalupe Alba Corredor, Miriam Romero López, Ana Belén Quesada Conde   +3 more
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Assessment of Interprofessional Competencies in Primary Health Care: A Scoping Review

The Clinical Teacher, Volume 23, Issue 5, October 2026.
ABSTRACT Background Interprofessional education (IPE) and interprofessional collaborative practice (IPCP) are essential strategies for developing the necessary interprofessional competencies (IPC) for collaborative practice. While self‐assessment tools measuring IPC are widely used in educational settings, their application in primary health care (PHC)
Ana Caroline Machado, Alessandra da Silva Kulkamp, Ana Paula Rocha, Ana Paula Veber, Fernanda Manzini, Isabel Cardoso de Carvalho, Mareni Rocha Farias, Marina Raijche Mattozo Rover, Marselle Nobre de Carvalho, Silvana Nair Leite   +9 more
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Curating landscapes to encourage care for biodiversity through arts and citizen science

People and Nature, Volume 8, Issue 9, Page 3110-3121, September 2026.
Abstract This study investigates how combining Citizen Science and Art workshops within curated wildflower meadows can generate repeated, positive experiences with nature, and foster a sense of care for it. The project aimed to increase awareness, encourage responsibility, and develop competencies related to urban nature.
Elisa Olivares Esquivel, Simone Farris, Catherine Higham   +2 more
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Rechazo y victimización al alumnado con necesidad de apoyo educativo en primero de primaria

Anales de Psicologia, 2014
Este estudio pretende analizar el rechazo y victimización social que experimenta el alumnado con necesidad de apoyo educativo en comparación con sus compañeros.
Mª Inés Monjas, Luis J. Martín-Antón, Francisco-Juan García-Bacete, Mª Luisa Sanchiz   +3 more
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La competencia investigadora en Pedagogía Social y Educación Social

Pedagogia Social Revista Interuniversitaria
Research skills plays a key role in fostering evidence-informed practice in Social Education, yet its development across undergraduate programmes remains uneven. This study explores the purpose, role, and scope of research competence by examining both its curricular representation and the perspectives of academic and professional stakeholders.
José Sánchez-Santamaría, Eva María Olmedo-Moreno, Gabriela De la Cruz   +2 more
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