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Estrategias de enseñanza y el desarrollo de competencias matemática en ángulos formados por dos rectas paralelas cortadas por una recta transversal en estudiante de séptimos grados, turno vespertino, Colegio Público Rubén Darío, Sébaco, Matagalpa, segundo semestre 2016 [PDF]

open access: yes, 2017
Este trabajo de investigación: Estrategias de enseñanza y el desarrollo de competencias matemática en ángulos formados por dos rectas paralelas cortadas por una recta transversal en estudiante de séptimos grados, turno vespertino, Colegio Público Rubén ...
Bermudez Bermudez, Bayardo Jose   +1 more
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La competencia reflexiva clave de la profesionalización docente

open access: yesVoces de la educación, 2018
El artículo que a continuación se presenta, forma parte de la tesis doctoral1 donde se presenta una actual investigación sobre la llamada Competencia Reflexiva en el marco del desarrollo profesional de los docentes.
Ma Victoria Gómez Serés
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Competência Moral e Espiritualidade na Educação Médica: Realidade ou Desafio?

open access: yesRevista Brasileira de Educação Médica
RESUMO Estudantes de Medicina iniciam a faculdade idealistas, mas muitos consideram sair indiferentes: este é o maior desafio da educação médica. Estudos ratificam uma involução da competência moral durante o curso.
Natália Wolmer de Melo   +2 more
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Una experiencia de trabajo colaborativo con office live workspace

open access: yesVivat Academia, 2012
Al situar al estudiante en el centro del proceso de enseñanza-aprendizaje, se produce la necesidad de realizar un cambio metodológico que potencie el papel activo del estudiante. Las nuevas Tecnologías ofrecen nuevas posibilidades en este contexto.
Mª Pilar Flores Asenjo
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Rompiendo las barreras de la asignatura: herramientas útiles para el aprendizaje de competencias transversales [PDF]

open access: yes, 2014
Los actuales planes de estudio, respondiendo a las directrices de Bolonia, incluyen de una manera u otra la enseñanza-aprendizaje de diversas competencias genéricas o transversales como la comunicación oral y escrita o el trabajo en equipo entre ...
Marco Galindo, Ma. Jesús   +1 more
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Trabajo en equipo. Indicaciones para el desarrollo y evaluación de la competencia genérica en el grado de Gestión y Administración Pública [PDF]

open access: yes, 2015
El documento ha sido elaborado para el despliegue de la competencia de trabajo en equipo en el grado de Gestión y Administración Pública, pero es susceptible de ser fácilmente adaptable en otras titulaciones. Se puede consultar la versión en "catalán" en
Casanellas Chuecos, Montserrat   +4 more
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A competência em informação nos projetos de extensão da Universidade Federal do Pará

open access: yesRevista Informação na Sociedade Contemporânea
As ações de Competência em Informação estão vinculadas aos processos de busca, localização, avaliação, seleção, organização e uso da informação, muitas vezes restritas às habilidades relacionadas às bibliotecas e às tecnológicas.
Renata Lira Furtado   +3 more
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La comunicación oral como competencia transversal de los estudiantes de Pedagogía y Magisterio: presentación del diseño metodológico de una innovación para su trabajo en el aula [PDF]

open access: yes, 2008
El presente trabajo pretende dar a conocer la experiencia de innovación desarrollada por el grupo de investigación ASOCED del Departamento de Ciencias de la Educación de la Univer - sidad de Oviedo en varias asignaturas de las titulaciones de ...
Bermúdez Rey, Teresa   +4 more
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La reflexividad como competencia transversal en los estudios de psicología

open access: yes, 2008
En este artículo se pretende reflexionar sobre la necesidad y posibilidad de introducir una práctica docente facilitadora de la reflexividad del alumnado en el ámbito universitario, más concretamente en el ámbito de la disciplina psicológica. Esta reflexión toma en consideración los límites y posibilidades de implementar esta práctica en los ...
Jorquera Fariñas, Víctor   +2 more
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Una mirada curricular a la competencia de indagación [PDF]

open access: yes, 2015
En este trabajo proponemos una caracterización (definición, desarrollo y descriptores) de la competencia de indagación, entendida como la capacidad de formularse preguntas de investigación e intentar responderlas haciendo uso de las matemáticas, para las
Font, Vicenç   +2 more
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