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Evaluación de la práctica de los docentes de educación obligatoria, estudio comparado en Europa
Revista Española de Educación Comparada, 2021 El análisis de la evaluación docente constituye una pieza clave en la mejora del proceso de enseñanza-aprendizaje y del desarrollo profesional docente.
Susana Herradas Martin
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Enseñar la infección microbiana con otro enfoque: innovación docente en la asignatura de Biología de primer curso del Grado en Farmacia [PDF]
, 2018 El trabajo que se presenta está basado en la experiencia docente llevada a cabo en la asignatura Biología de primer curso del Grado en Farmacia. La realización del ciclo de mejora ha pretendido cambiar el enfoque de la práctica docente clásica de tipo
Moreno Amador, María de Lourdes
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Nivel de competencias digitales de docentes del Perú
Franz Tamayo - Revista de Educación, 2021 La investigación tiene el propósito de describir el nivel de competencias digitales de los docentes del CEBA Precursores de la Independencia Nacional, Aucallama, 2021. Bajo el enfoque cuantitativo, de tipo básica, diseño no experimental descriptivo simple de corte transversal.
null Elizabeth Antonieta Champa Ladera +3 more
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Hacia la construcción de un perfil para el docente del futuro
Innovaciones Educativas, 2014 El documento presenta los resultados de una investigación orientada a identificar las competencias claves que debe poseer el docente del futuro según la opinión de 911 estudiantes de carreras de Educación de la Universidad Estatal a Distancia de Costa ...
Walter Solano Gutiérrez
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Competencias docentes en carreras de ciencias de la salud en Ecuador
Pedagogía y SaberesExiste consenso académico respecto a que el currículo debe ser impartido por competencias. Pero, queda pendiente el perfil docente destinado a impartirlas según las distintas áreas profesionales.
Enrique Richard
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Competencias digitales de docentes de educación secundaria en una provincia del centro del Perú
Revista Electrónica Educare, 2021 Objetivo: Analizar el nivel de logro de las competencias digitales de docentes del nivel secundario según sexo, edad y condición laboral. Metodología: La investigación es de enfoque cuantitativo, de diseño transversal descriptivo.
Jhon Richard Orosco-Fabian +4 more
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AlternanciaExiste consenso académico respecto a que el currículum debe ser impartido por competencias. Pero, queda pendiente el perfil docente destinado a impartirlas según las distintas áreas profesionales.
Enrique Richard +1 more
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Consolidation of an EV Project Based Learning program integrated within a complete Bachelor Engineering Degree [PDF]
, 2017 Proyecto docente para el aprendizaje de competencias fundamentales de la ingeniería a través del aprendizaje basado en un proyecto multianual y multidisciplinar coordinado sobre las asignaturas troncales de este tipo de grados.
Andrés-Díaz, José Ramón +4 more
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Formación del docente en competencias genéricas
, 2016 L'Espai Europeu d'Educació Superior (EEES) exigeix que en el desenvolupament de les seves titulacions, les universitats incorporin un enfocament de l'aprenentatge basat en competències. Una de les dificultats amb què es troba el docent és la incorporació de les competències genèriques en la seva matèria: com planificar-les, treballar-les i avaluar-les.
Poblete, Manuel +3 more
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LA FORMACIÓN EN COMPETENCIAS DOCENTES PARA DESARROLLAR A LOS MEJORES PROFESORES UNIVERSITARIOS
Revista Panamericana de Pedagogía, 2023 ¿Cuáles son las competencias docentes que la universidad necesita desarrollar para fomentar la excelencia docente en sus profesores? A partir de una metodología documental, esta investigación busca responder esta pregunta al describir el proceso de ...
Armando Alemán Juárez +2 more
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