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Producción de materiales didácticos en portugués: enfoque interdisciplinario. 16H368 [PDF]

open access: yes, 2013
El presente proyecto es una continuación del proyecto de investigación: Producción de materiales teóricodidácticos en portugués: enfoque interdisciplinario (Cód. 16h286).
Borgmann, Nicolas Omar   +4 more
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La enseñanza de lenguas extranjeras portugués y el uso de una plataforma digital de acceso libre [PDF]

open access: yes, 2014
Este artigo trata questões relacionadas com o ensino de Português Língua Estrangeira e apresentará os principais objetivos e resultados de dois projetos europeus, nos quais a Universidade de Évora esteve envolvida.
Marçalo, Maria João   +1 more
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Research about social, curricular and geographical transversality of a teaching and learning history model based on ojbects as primary sources and classroom museums [PDF]

open access: yes, 2016
O artigo parte da problemática da percepção e compreensão histórica, indispensável para construir uma cidadania crítica, dos cidadãos do futuro (o aluno da educação primária), assim como dos futuros professores que vão ensinar os alunos no futuro ...
Llonch, Nayra Molina   +1 more
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La vigencia de Ferdinand de Saussure en la enseñanza y aprendizaje de lenguas extranjeras. [PDF]

open access: yes, 2019
This article aims at valuing the legacy of De Saussure in the field of foreign language learning and teaching. To avoid digressions, we address only three main issues: the status of Applied Linguistics in the teaching of English, the writing systems in ...
Dos Santos Marques, Ana Laura   +3 more
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Formação intercultural docente: o espaço fronteiriço como cenário [PDF]

open access: yes, 2013
I Congresso Internacional América Latina e Interculturalidade: América Latina e Caribe: cenários linguístico-culturais contemporâneos, 07, 08 e 09 de novembro de 2013 - UNILAEstudos sobre a comunicação intercultural e sobre ensino­aprendizagem de línguas
Domingo, Luciana Contreira   +1 more
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El uso de un entorno virtual para el aprendizaje del Español como Lengua Extranjera por parte de estudiantes adultos italoparlantes

open access: yesEstudios Humanísticos. Filología
Este estudio explora la eficacia de un entorno virtual en la enseñanza/aprendizaje del español como lengua extranjera a estudiantes adultos italohablantes.
Gina Iezzi
doaj   +5 more sources

Yo canto, Tú cantas, We Sing: de una lengua extranjera a un segundo idioma

open access: yesRevista de Lenguas para Fines Específicos, 2015
La enseñanza de lenguas extranjeras en el sistema educativo español se basa en la adquisición de competencias lingüísticas que capaciten al alumno para comu- nicarse en situaciones cotidianas.
Ana María Pérez Cabello
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CAPACITAR na PEA: Programa de capacitação parental para cuidadores de crianças com Perturbação do Espectro do Autismo – última fase da 1ª Edição

open access: yesRevSALUS
Introdução: Os cuidadores de crianças com Perturbação do Espectro do Autismo enfrentam desafios como parceiros comunicativos, sendo frequente reportarem dificuldades na interação com a criança.
Ângela Marina Jesus   +3 more
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Las competencias lingüísticas y su influencia en la participación activa

open access: yesCiencia y Educación
El objetivo del presente estudio fue determinar la influencia de las competencias lingüísticas en la participación activa de los estudiantes de quinto año de Educación Básica “Jesús del Gran Poder”, Guaranda.
Brenda Bertha Tomalá Bernabé   +3 more
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PRACTICE MAKES PERFECTION - UMA REFLEXÃO SOBRE EXPECTATIVAS NO CURSO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE LÍNGUA INGLESA - Doi: http://dx.doi.org/10.5212/OlharProfr.v.12i1.181191

open access: yesOlhar de Professor, 2010
O presente artigo apresenta uma visão geral dos cursos de formação inicial de professores de Inglês e dos documentos que norteiam esse nível de formação no Brasil.
Michele Andreaza Teixeira Passini   +1 more
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