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Análisis sistemático de la gamificación en las competencias matemáticas
Gade: Revista CientíficaEl objetivo principal del estudio fue identificar, sintetizar y evaluar la evidencia empírica disponible en torno a la eficacia de la gamificación como recurso pedagógico para potenciar habilidades matemáticas específicas, tales como resolución de ...
Leidys del Carmen Pereira Padilla +1 more
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Coloquios y conferencias [PDF]
, 1985 Gracias a las contribuciones de profesores del Departamento de Matemáticas y Estadística de la Universidad Nacional se pudieron realizar una serie de importantes eventos académicos en varias regiones del ...
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Revista Electrónica de Conocimientos, Saberes y Prácticas, 2018 En esta investigación se han estudiado las competencias emocionales en la formación del profesorado de educación secundaria y su relación con las actitudes hacia las matemáticas. Se optó por un diseño mixto desarrollado en dos etapas complementarias.
Yorlenis Lilibeth García-Soto +2 more
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Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado, 2009 Este artículo trata de la aplicación de las competencias básicas en el currículum de Educación Primaria. El objetivo que persigue es ofrecer algunas estrategias para ayudar a los maestros a integrar las competencias básicas en los métodos de programación
Silvia Llach Carles +1 more
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Revista Escuela de Administracion de Negocios, 2005 De acuerdo con el Modelo Pedagógico propuesto por la EAN, en la formación de profesionales competentes, el Departamento de Ciencias Básicas adelanta una investigación, no sólo para evaluar las “Competencias Matemáticas Básicas” de todos los estudiantes ...
Equipo Ciencias Básicas de la EAN +1 more
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, 2001 Hasta el año de 1946 en que fue fundada la Facultad de Ciencias de la Universidad Nacional, el estudio de las Matemáticas en Colombia se limitaba al que de ellas se hacía en las facultades de Ingeniería y al que los aficionados a esta rama de la ciencia ...
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Noticias y actividades del departamento [PDF]
, 1981 Eventos Regionales El Departamento de Matemáticas de la Universidad Nacional continua prestando su apoyo a la realización de actividades matemáticas en las diferentes ciudades del país.
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, 2001 En el marco de la celebración y con el ánimo de que los estudiantes y profesores de las nuevas generaciones conocieran algunos de los egresados de la carrera de matemáticas, se realizó un ciclo de conferencias los días miércoles a las seis de la tarde en
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Ciencia y EducaciónEste artículo presenta los resultados de un proyecto de vinculación orientado a potenciar las competencias matemáticas y lingüísticas en estudiantes de décimo año de Educación General Básica (EGB) en contextos urbanos y rurales a nivel nacional.
Jessica Mariela Carvajal Morales +3 more
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[Approach to digital transformation in healthcare to reduce the digital divide]. [PDF]
Aten Primaria, 2023 Vidal-Alaball J +5 more
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